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    保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：①不乱扔果皮、纸屑；②在草坪上踏青、野炊；③春节少燃放鞭炮；④减少使用不必要的塑料制品；⑤可随意丢弃废电池；⑥积极参加植树活动．其中做法正确的是（　　）

    　

    A．

    ①②③④

    B．

    ①③⑤⑥

    C．

    ①③④⑥

    D．

    ①③④⑤


    解：①不乱扔果皮、纸屑，可以减少污染，保护环境，故正确；②在草坪上踏青、野炊会产生有害气体和粉尘，污染环境，故错误；③春节少燃放鞭炮，可以减少噪音和污染，利于保护环境，故正确；④减少使用不必要的塑料制品既节约资源有保护环境，故正确；⑤随便丢弃废旧电池，会对水和土壤造成污染，故错误；⑥积极参加植树造林活动，可以改善环境，故正确．正确的是①③④⑥．

    故选：C．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与社会发展

    据2013年5月21日央视焦点访谈报道，继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变．PX是“对二甲苯”（para﹣xylene）的英文缩写，化学式是C8H10．PX究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说的如此可怕？请阅读下列信息：

    PX的性质

    ①无色透明液体；②熔点13.2℃、沸点138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%～7.0%）．

    PX的用途

    化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我国每年需要PX1500万吨，而产量仅为800万吨，还需要进口700万吨；PX的价格与供应掌握在外国人手里．有趣的是，在游戏活动中，很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的．

    根据上述信息，请你回答下列问题：

    （1）根据物质的组成对PX分类．它属于　；

    （2）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）　　；

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？　；

    （4）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式．　　；

    （5）对于PX项目的利与弊，请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法　

    综上所述，利大于弊．　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒  ②煮沸  ③过滤  ④自然沉降  合理的处理顺序是（）

    　   A．   ④③②①           B．①④③②             C．③②①④              D． ④③①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答问题

    发生装置

                  收集装置

    洗气装置

    写出图中仪器a的名称：                。

    （2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为                 ，

     可选择的发生装置为             （填字母）。

     (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                    ，

    该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的        口（填“①”或“②”）通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）．

    查阅资料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红．

    请回答下列问题：

    （1）仪器A的名称是　　，装置B的作用是　　，尾气处理的方法是　　．

    （2）将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）．两组分别用产物进行以下实验：

    步骤

    操作

    甲组现象

    乙组现象

    1

    取黑色粉末加入盐酸

    溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）

    溶解，有气泡，溶液呈浅绿色

    2

    取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液

    变红

    无现象

    则甲组步骤1中反应的化学方程式是　　，乙组得到的黑色粉末是　　．

    （3）从安全考虑，本实验应在装置　　和　之间添加装置E防止倒吸．（填字母编号）

    （4）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而　　（填“增强”或“减弱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是（    ）

    A．OH-          B．Cl-          C．CO32-              D．Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛．下列做法错误的是（　　）

    　

    A．

    用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

    　

    B．

    用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

    　

    C．

    用食盐水除去水壶中的水垢

    　

    D．

    施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列4个图形能正确反映对应变化关系的是（　　）

    　

    A．

    ①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

    　

    B．

    ②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

    　

    C．

    ③加热KClO3与MnO2固体混合物

    　

    D．

    ④向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱性，40 ℃以上时（NH4）2CO3分解]。

    （1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、        等。

    （2）滤液Ⅰ中主要的阳离子是            等。

    （3）加适量氨水的目的是                                          。

    （4）根据题中信息，加入（NH4）2CO3后，该反应必须控制的条件是                        。

    （5）滤液Ⅱ中可回收的产品是             （写化学式）。

    （6）写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式                                 。

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