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19.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小芳同学进行了如下实验,将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后,称取5g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g,充分反应后,称得反应剩余物为49.12g(假设其它物质不与盐酸反应).
(1)产生二氧化碳气体0.88g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

分析 (1)根据反应前后的质量差,可以计算生成二氧化碳的质量;
(2)根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据生成二氧化碳的质量,可以计算碳酸钙的质量,从而可以计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

解答 解:(1)生成二氧化碳的质量为:5g+45g-49.12g=0.88g;
(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    0.88g
 $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{0.88g}$
  x=2g
所以鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为:$\frac{2g}{5g}$×100%=40%.
故答案为:(1)0.88;
(2)40%.

点评 学会利用差量法计算二氧化碳的质量,同时应注意解答步骤的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)生活中离不开水,如图是家用简易净水器的示意图,其中在水的净化过程中主要起到吸附、除臭作用的物质是活性炭;下列净化水的操作中,净化程度最高的是d(填字母序号,下同);有些地区的地下水硬度比较大,生活中常用来降低水的硬度的方法是b.
a、静置     b、煮沸   c、加肥皂水    d、蒸馏     e、加漂白粉
(2)冬季常有在屋内用炭火取暖造成中毒事故的报道,这些事故中使人中毒的主要气体是一氧化碳(填名称),产生这种气体的化学反应方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,产生的这种气体能从一定距离的炭盆进入人体,说明分子具有不断运动的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某九年级化学兴趣小组的同学用如图所示的装置进行了实验.
请写出该实验过程中所发生的化学反应的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.在实验过程中除了看到有大量气泡产生以外,还可观察到的现象是小气球变瘪和红墨水向左移动.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.①甲、乙两图所示元素形成的化合物的化学式为MgCl2
②构成物质的微粒有分子、离子、原子.如:金刚石是由碳原子构成的物质,NaCl是由氯离子和钠离子构成的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,其根本目的就是要营造一个环境优美、人与人和谐、人与自然和谐的新型城市,而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.使用新型的“零排放”无污染交通工具,如氢氧燃料电池车
B.对城市生活和生产污水进行净化处理,分级使用
C.使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染
D.机动车任意排放废气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室制取气体所需装置如图1所示.

请回答以下问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收
集装置是C或D.
(2)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是B,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用该装置制氧气比用高锰酸钾制氧气的一个突出优点是产物不污染环境.
(3)小敏同学利用图2来检查装置B的气密性,先向锥形瓶中加水浸没长颈漏斗末端,将注射器的活塞向右拉动,若锥形瓶中长颈漏斗下端有气泡冒出,则气密性好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)氧气是由氧分子构成的,金属铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
(2)化学用语填空:
化学符号2Na汞元素
化学含义3个氢分子+2价的镁元素2个镁离子氯化钠
(3)写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)红磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后有气泡冒出.激发了探究欲望,他决定与学习小组的同学,对产生的气体的成分及排水口洗净剂主要成分的作用进行探究.
【探究活动一】
老师提示:排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体,同学们根据所学的化学知识设计并进行如图1所示的实验.

实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是:二氧化碳和氧气
B中有关反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【探究活动二】
老师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),引起同学进行如下实验探究如图2:
根据上述实验结果得出结论:无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢.根据质量守恒定律,同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想:
①Na2CO3       ②NaHCO3      ③Na2CO3和NaHCO3
资料摘要Ⅰ:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;
资料摘要Ⅱ:NaHCO3溶液呈碱性;碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同;
资料摘要Ⅲ:柠檬酸是一种有机酸,与盐酸具有类似的化学性质.
实验验证:
实验步骤实验现象实验结论
a取上述无色液体X少量于试管中,至不再冒气泡为止,加入足量的氯化钙溶液.产生白色沉淀无色溶液X中含有Na2CO3
b取步骤a所得上层清液少量,滴加稀盐酸没有气泡产生无色溶液X中不含NaHCO3
综合上述两个探究活动的结果,同学们明确了上述猜想①(填序号)是正确的.请你简述在排水口洗净剂与水接触产生气体的过程中,柠檬酸所起的相关作用:柠檬酸属于反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请用化学符号填空.
(1)钾离子K+;(2)2个磷原子2P;
(3)天然气的主要成分CH4;(4)二氧化硫SO2
(5)锌元素Zn;(6)2个锂原子2Li;
(7)3个铝离子3Al3+;(8)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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