某有机物9.2g完全燃烧，要耗氧气19.2g，生成二氧化碳17.6g，水10.8g试判断该有机物组成
A. 只含有C、H元素 B. 含C、H、O三种元素
C. 一定含C、H、元素，可能含O元素 D. 一定含O元素，可能含有C、H元素
B 【解析】二氧化碳中碳元素的质量17.6g××100%=4.8g；水中的氢元素的质量10.8g××100%=1.2g；生成物含氢元素和碳元素的质量和4.8g+1.2g=6g<9.2g，所以该有机物中一定含有氧元素，所以该有机物含有碳元素、氢元素和氧元素。故选B。科目：初中化学 来源：安徽省2018届中考模拟化学试卷二 题型：单选题
某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是
A. 四种物质中只有丙属于氧化物
B. 该反应为化合反应
C. 该化学反应方程式为4NH3+5O2
4NO+6H2O
D. 若有17 g 物质甲参加反应，生成物丁的质量为18 g
C 【解析】根据化学反应的微观示意图，该反应为：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都属于氧化物，错误；B. 由多种物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应，该反应不是化合反应，错误；C. 该化学反应方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，正确；D. 设若有17 g NH3参加反应，生成物H2O的质量为x 4NH3+5O24NO+6H2O 4×17 6×18...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级下学期3月阶段考试化学试卷 题型：实验题
实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：
(1)利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是________(填序号)；制取该气体的化学方程式为 ________。
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：________
(3)下图甲、乙、丙分别为CO2气体的制取、干燥、验证装置，则乙装置所装试剂是________。请在下图虚框中将乙装置直接补画完整，并将甲、乙、丙连接成完整的实验装置图________。
(4)实验过程中丙装置内的实验现象是________。由此得出的结论是________。
①③⑤⑥⑦⑧ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 浓硫酸 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 二氧化碳的密度比空气的密度大，且不支持燃烧 【解析】（1）高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花中只有高锰酸钾可以制取氧气，而且需要加热。氧气的密度大于空气的密度并不易溶于水，我们据此选择制取氧气的装置；并根据反应物和反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级下学期3月阶段考试化学试卷 题型：单选题
下列清洗方法中，利用乳化作用的是
A. 用自来水洗手 B. 用汽油清洗油污
C. 用洗涤剂清洗油腻的餐具 D. 用食醋清除水垢
C 【解析】A、用自来水洗手没有利用乳化作用，错误；B、汽油清洗油污利用的是汽油对油污的溶解作用，错误；C、用洗涤剂清洗油腻的餐具利用的是洗涤剂对油污的乳化作用，正确；D、用食醋清洗茶壶水垢是利用醋酸能与水垢反应的性质，没有利用乳化作用，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：填空题
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硫(S)元素的相对原子质量为_______；
(2)6～12号元素中属于金属元素的有____________种；
(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填字母)：
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(4)上述表中和氟化学性质相似的是__________(填元素符号)；
(5)科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为_____。
32.06 2( 二 或两) A Cl 116 【解析】(1)从元素周期表中可查得：硫元素的相对原子质量为32.06；(2)根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以6?12号元素中属于金属元素的有Na、Mg两种元素；(3)根据不同种元素最本质的区别是质子数不同；(4)同族元素化学性质相似，上述表中和氟化学性质相似的是Cl；(5)原子序数=核电荷数=质子数...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（ ）
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型：综合题
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
【提出问题】：久置固体的成分是什么？
【查阅资料】：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2
打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。
【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________。
【实验探究】：甲同学的方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌 | 固体溶解，试管外壁发烫 | 固体中一定含有_________ |
(2)过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
(3)取滤渣放入试管中，滴加足量的______________ | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有________， 一定不含氧化铁 |
【实验质疑】：乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：____________，理由是______(用化学方程式表示)。
【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究：
乙同学对滤渣B进行探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水 | 固体逐渐消失、______、 有气泡冒出、___________ | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式：________________ |
【计算得出结论】：
如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算：
(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________。(写出计算过程)
(2)通过计算，得出残留固体的成分：__________________。(写出计算过程)
固体中有红棕色固体 氧化钙与水反应是强放热的反应，因为固体溶解，试管外壁发烫，故一定有氧化钙 稀盐酸 铁 氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁，氯化铁又与铁反应生成浅绿色的氯化亚铁 操作2 CaO+ H2O= Ca(OH)2 溶液变为黄色 澄清石灰水变浑浊 Fe2O3+ 6HCl== 2FeCl3+ 3H2O 1.48g Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 【解析】（1）由于固体中含...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列做法不符合节能减排的是
A. 随手关灯 B. 淘米水用来浇花
C. 废旧电池回收 D. 加大煤的开发，尽可能多用煤作燃料
D 【解析】A、随手关灯可以节约用电，符合，错误； B、淘米水用来浇花可以节约用水，符合，错误； C、废旧电池回收可以防止环境污染，符合，错误； D、加大煤的开发，尽可能多用煤作燃料会造成环境污染，不符合，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
如图配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液请回答下列问题：
(1)配制氯化钠溶液的操作步骤如下：计算、称量、量取、___________。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右应 ______ 。(填字母)
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌的目的是_____________
(4)在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液溶质质量分数会____。(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。
溶解 A 搅拌，加速溶解； 偏高 【解析】（1）根据配制溶液的基本步骤解答；（2）根据天平的正确使用方法，判断当发现托盘天平的指针偏向右盘，药品与砝码质量大小关系，选择合理的操作方法；(3)根据溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解解答；(4) 根据俯视读数看到的读数偏大，但量取的液体正好偏小，根据溶质不变，溶剂减少，溶液质量就减少来判断溶质质量分数的情况。（1）配制溶液的基本步骤是：计算、...查看答案和解析>>
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