【题目】(6分)华裔科学家高锟因提出“以高纯度的石英玻璃制造光纤”,获得2009年诺贝尔奖. 工业上以石英砂(主要成分SiO2)制取高纯度石英玻璃的生产原理如下:
请回答下列问题.
(1)已知反应①的另一产物是有毒气体,其化学式为 .
(2)已知反应②为化合反应,该反应的化学方程式为 .
(3)已知反应③为置换反应,该反应的化学方程式为 .
(4)将反应③中的氧气换成氢气,可制得生产计算机芯片的高纯硅,则另一产物的化学式为 .
【答案】(1) CO (2) Si + 2Cl2 高温SiCl4
(3) SiCl4 + 2O2 高温SiO2 + 2Cl2 (4) HCl
【解析】(1)二氧化硅和碳反应生成有毒气体,根据反应中元素种类不变,可确定该产物为一氧化碳;故答案为:CO
(2)反应②为两种物质生成一种物质的化合反应;根据化学方程式的书写原则;故答案为:Si + 2Cl2 高温SiCl4
(3)反应③为单质与化合物生成单质与化合物的置换反应,根据反应中元素种类不变,可确定另一单质生成物为氯气;故答案为:SiCl4 + 2O2 高温SiO2 + 2Cl2
(4)反应物为氢气和四氯化硅生成物有硅,根据反应中元素种类不变,可确定另一元素中含有氢、氯元素;故答案为:HCl
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。
(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。
(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
(猜想与假设)
猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
(进行实验)利用以下实验装置进行探究
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 在装置1的a试管中放入小苏打,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水变浑浊。 |
2 | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水不变浑浊 |
3 | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。 | ,d试管中石灰水变浑浊 |
(解释与结论)
(1)俗称小苏打的物质是_______________。
(2)实验1中,b试管中发生反应的化学方程式为___________。
(3)实验2的现象表明,猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。
(4)实验3的操作: 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加_______,实验现象为_________ ,石灰水变浑浊。猜想3成立。
(反思与评价)
(5)通过以上实验探究,小组同学又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:
2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根据以上实验结论,小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打,小组同学又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为___。
(6)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______。
A.泡打粉保存时要注意防潮。
B.蒸馒头时,先将泡打粉溶于水,再用此溶液与面粉和成面团。
C.用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时,也能起到膨松的效果。
D.在用泡打粉蒸馒头时,在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品10g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸60g,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中的物质总质量为66.7g.
(1)生成CO2的质量m1为 ___________g.
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______.
(3)工业上煅烧石灰石也可得到CO2,取上述样品10g,用这种方法生成的CO2质量为m2,则m1______m2.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。
(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为___________。若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:__________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应的化学方程式: _________。若选用D装置收集二氧化碳,请简述判断二氧化碳已收集满的方法:___________。
(3)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是_______(选填装置序号)。若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从_______端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从_______端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答下列问题.
(1)钙元素的相对原子质量为_________.
(2)B粒子属于________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,X=_______.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________(填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称名称:a____________
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_________ ,反应的化学方程式为__________________________ ,如果要检验氧气是否收集满其方法为______________________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),写出 用过氧化氢制氧气的反应的化学方程式_________。
(4)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳气体应选 择的装置是_____(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是_______________.
(2)小倩设计了如图B所示的改进装置,其优点是_________________(只写一点).
(3)集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1,2,3,4.从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升到_____处(填“1”、“2”、“3”或“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是___________________(只写一条).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲和乙的溶解度曲线如图所示,请回答:
①图中a点的含义是_______,10℃时两物质中溶解度较大的是______;
②当乙中含有少量甲时,可采用________的方法提纯乙;
③某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如下图所示的实验:
则上述实验中m的取值范围为__________;
④40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃,下列说法正确的是______(填字母)。
A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B.恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C.若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
D.若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲<乙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对四份100g溶质质量分数为10%的某溶液,分别进行如下操作:①加入10g水; ②加入溶质质量分数为10%的同种溶质的溶液10g; ③ 蒸发掉10g水,无晶体析出;④加入10g同种溶质,完全溶解。操作后四份溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是( )
A. ①②③④ B. ①③④② C. ①②④③ D. ④③②①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com