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将氯化铵与硝酸铵混合,在所得到的混合物中氮元素的质量分数不可能为

[  ]

A.20.1%
B.27.5%
C.30.1%
D.34.5
答案:A
解析:

  进行下列计算:

  ×100%=×100%=26.2%

  ×100%=×100%=35%

  由此得出,二者混合物中氮元素的质量分数应在26.2%~35%之间,既不可能低于26.2%,也不可能高于35%.


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科目:初中化学 来源: 题型:

9、请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动.他们从家中拿来了四种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵.
第一步:称取化肥各10g,进行研细.
第二步:取上述化肥各少量于研钵中,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性气味的是两种铵盐.请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整:
2NH4NO3+
Ca(OH)2
Ca(NO32
+2NH3↑+2H2O.
第三步:另取两种铵盐各少量于试管中,都滴入少量稀盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡产生的是碳酸铵,写出反应的化学方程式:
(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2

第四步:另取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,根据盐的溶解情况判断:有白色沉淀产生的是
硫酸钾(K2SO4
,无明显现象的是
氯化钾(KCl)
.写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式:
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:059

请你参与长青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动.他们从家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵.第一步:称取五种化肥各10g,分别研细;

第二步:取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味的是三种铵盐.将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整:

第三步:另取三种铵盐各少量,分别盛于三支试管中,均滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是碳酸氢铵.反应的化学方程式:

第四步:另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别,分别加入少量的硝酸银溶液,有白色沉淀出现的是________

第五步:取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,无明显现象的钾盐是________,写出另一种钾盐与氯化钡反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了四种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵。
第一步:称取化肥各10 g ,进行研细。
第二步:取上述化肥各少量于研钵中,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性气味的是两种铵盐。请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整:2NH4NO3+_________====________+2NH3↑+2H2O 。
第三步:另取两种铵盐各少量于试管中,都滴入少量稀盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡产生的是碳酸铵,写出反应的化学方程式:_____________________________。
第四步:另取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,根据盐的溶解情况判断:有白色沉淀产生的是___________ ,无明显现象的是___________ 。写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式:_______________________________________________。

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科目:初中化学 来源:《9.3 化学与农业生产》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动.他们从家中拿来了四种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵.
第一步:称取化肥各10g,进行研细.
第二步:取上述化肥各少量于研钵中,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性气味的是两种铵盐.请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整:
2NH4NO3+        +2NH3↑+2H2O.
第三步:另取两种铵盐各少量于试管中,都滴入少量稀盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡产生的是碳酸铵,写出反应的化学方程式:   
第四步:另取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,根据盐的溶解情况判断:有白色沉淀产生的是    ,无明显现象的是    .写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式:   

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