下列实验能达到预期目的是
A.用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂
B.用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度
C.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大
D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:填空题
赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可)
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:选择题
某反应的微观示意图如图,有关说法错误的是
A.甲的化学式为NH3
B.该反应是置换反应
C.丙、丁属于氧化物
D.化学反应前后分子种类发生了变化
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
人类生存离不开空气,下列说法正确的是
A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B.空气是混合物
C.空气中不含二氧化碳
D.氮气可以供给呼吸
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
下列实验中,能达到相应目的是
A.分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤
B.制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤
C.除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液
D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
下列四个实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 方案 |
A | 鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 | 取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象 |
B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高温加热到固体质量不变 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序 | 将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
分析下面实验内容和结论,正确的一组是
实验内容 | 实验结论 | |
A | 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 | 氧气有可燃性 |
B | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象 | 二者没有发生化学反应 |
D | 氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32﹣ |
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:选择题
下列洗涤方式应用乳化作用的是
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用洗洁精清洗餐具上的油污 D.用盐酸清洗水壶的水垢
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)化学(解析版) 题型:简答题
今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法:
(1) ;
(2) 。
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