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【题目】往含FeSO4、CuSO4 溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据现象,得出结论正确的是:

A. 滤渣中只有Cu B. 滤渣中一定有Fe

C. 滤渣中一定有Zn D. 滤渣中一定有Cu、Zn、Fe

【答案】B

【解析】向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,也可能含有锌,另外滤渣中含有生成的铜。A. 滤渣中只有Cu,错误;B. 滤渣中一定有Fe,正确;C. 滤渣中不一定有Zn ,错误;D. 滤渣中一定有Cu、Zn、Fe,错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。下列建议不可行的是

A.分类回收垃圾,以促进资源再生

B.禁止使用化肥农药,以防止水体污染

C.使用清洁能源,以减少大气污染

D.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:

(1)反应中产生氢气_________克,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%) ______

(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于________

(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多。原因是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组在学习二氧化碳与氢氧化钠溶液反应时,进行了如下探究:

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?

【查阅资料】

①15℃101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:

溶剂


酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。

通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。

【实验设计】在15℃101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

【分析与表达】

1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是 ,那么氢氧化钠应 保存。

2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是

3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是

4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是 。(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再变慢

实验乙中,还可能观察到的现象是

5)实验乙中,120mL酒精 (填不能)换成水,原因是

6)实验乙结束时,注射器中酒精灯体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是 mL

7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有 。(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为氯碱工业,它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。以粗盐为原料的氯碱工业流程如下:

回答下列问题:

1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是________

A.能去除油污,可做厨房清洁剂 B.易溶于水,溶解时放出大量的热

C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.可用作某些气体的干燥剂

2)操作的名称是____________

3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),能否将BaCl2溶液改用硝酸钡溶液?说明原因。_________________________________。有同学提出用___________溶液代替BaCl2溶液和NaOH溶液可达到同样的目的。

4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是_________________

5)该流程中可以循环利用的物质是________

6)加入过量Na2CO3溶液的理由是___________________________________。为什么先过滤而后加盐酸,其理由是_______________________________________________________

7)请再写出一种粗盐提纯的试验方案,添加试剂的顺序为:_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)水__________(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式:____________________

(2)在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如上图所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。

室温时,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。

如图中能表示乙物质的溶解度曲线的是________(填“a”、“b”或“c”)。

t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是________

(3)粗盐提纯过程如图,操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________。某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是________

A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤 B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X元素的原子核内有11质子,Y元素的原子最外层上有6个电子,X和Y形成化合物的化学式为

A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列关于燃烧现象的描述,正确的是

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示( “→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。

(1)写出化学式:A______

(2)写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式__________________;F转化为E反应的基本类型是__________

(3) 写出C转化为D的化学方程式_____________________

(4)分类观是化学的核心观念之一,以上8种物质没有涉及到的物质类别是_____

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