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某氯酸钾和二氧化锰的混合物,测得其中二氧化锰的质量分数为20%,把混合物加热一段时间后,测得二氧化锰的质量分数变为25%,求氯酸钾分解的质量分数.

答案:
解析:

  解:本题给出的数据很少,只有两个二氧化锰的质量分数,对于此类题目,可采用设“1”法.另外,解本题的关键在于弄清催化剂的概念,二氧化锰在后应前后的质量和化学性质均未改变.

  设KClO3和MnO2的混合物的质量为100g.

  则MnO2的质量=100g×20%=20g

  反应后混合物的质量=20g÷25%=80g

  氧气的质量=反应前后固体质量之差=100g-80g=20g

  设参加反应的KClO3的质量为x.

  2KClO32KCl+3O2↑  

  245        96

  x         20g   x=51.0g

  KClO3分解的质量分数=×100%=63.8%

  答:KClO3分解的质量分数为61.25%.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、某同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,这个反应属(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?南长区一模)某校化学实验室为了制取9.6g氧气,将30g氯酸钾和二氯化锰的混合物放在试管内加热至氯酸钾完全分解为止,问:
(1)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各为多少?
(2)若将反应后剩余的固体溶于85.1g水中,经过滤后的溶液中溶质的质量分数为多少?(已知二氧化锰不溶于水,假设操作中无物质损失).
(3)若要将上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则还需加该溶质的质量为多少?(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置图(某些固定装置已被忽略),请依据要求,回答下列问题.
(1)写出仪器名称:A
试管
试管
  B
铁架台
铁架台

(2)指出装置中的不合理之处:①
试管口略向上倾斜
试管口略向上倾斜
不能用向下排空气法收集氧气
不能用向下排空气法收集氧气

(3)写出用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,该反应类型为
分解反应
分解反应
,其中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用

(4)若用高锰酸钾制取氧气,试管口处应塞
棉团
棉团
好处是
防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管
防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管

(5)实验室常用高锰酸钾或者过氧化氢来制取氧气,其中
过氧化氢
过氧化氢
相对较好,请写出化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

相对较好的理由是
不需要加热操作简便,节省燃料
不需要加热操作简便,节省燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?浦东新区二模)甲、乙、丙是初中化学的常见物质,其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物,丙为气体单质,它们的转化关系如图1所示(反应条件已略去):
(1)写出反应①、②的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)甲、乙都是由氢、氧元素组成,但性质不同,原因是
分子的构成不同
分子的构成不同

(3)实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是
消耗大量电能或装置、操作更简单
消耗大量电能或装置、操作更简单

(4)以下是实验室制取气体可能用到的装置:
①请写出仪器a、b的名称:a
铁架台
铁架台
 b
集气瓶
集气瓶

②用氯酸钾和二氧化锰的混和物制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,制取并收集氧气可选择的一组装置为
BC或BE
BC或BE

③某同学用E装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是(写一种)
集气瓶未装满水而留有气泡或者未等气泡连续均匀放出时就开始收集
集气瓶未装满水而留有气泡或者未等气泡连续均匀放出时就开始收集

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