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    下列事实与对应的解释相符合的是　　．

    A．空气能被压缩：分子体积可以变小

    B．甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同

    C．结冰的水不能流动：0℃以下，水分子不再运动

    D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：　　．


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答：

    解：A、空气能被压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释错误．

    B、甘蔗甜，苦瓜苦，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．

    C、分子总是在不断的运动的，结冰的水中水分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误．

    D、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．

    故答案为：B；分子之间有间隔．

    点评：

    本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    　


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（    ）

    A．矿泉水     B．澄清的石灰水    C．生理盐水       D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列物质，不属于混合物的是（　　）

    　

    A．

    冰水

    B．

    铁钉

    C．

    矿泉水

    D．

    加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图：

    （1）图中1处明显错误的操作是　　（填序号），改正操作后，用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序　　．

    （2）图①中玻璃棒搅拌的目的是　　．

    （3）配制时应选择　　（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（　　）

    　

    A．

    原子、核外电子、原子核

    B．

    原子核、原子、核外电子

    　

    C．

    原子、原子核、核外电子

    D．

    核外电子、原子核、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下表信息，完成表中空格：

    化学符号

    2H

    　　

    Mg2+

    　　

    符号的

    意义

    　

    2个

    氮分子

    　

    二氧化锰中锰元素的

    化合价为+4价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Ⅰ、如图1、2所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．查阅资料可知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．

    （1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到　　的作用．

    （2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是．　．

    （3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为　　．

    （4）如图3，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现　　，由此可以说明燃烧的条件之一是：　　．

    Ⅱ、用图4所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．烧杯中未加NH4NO3溶解之前，导管中液面与烧杯中的平齐，将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．

    （1）由于试管内气体的压强　　 （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；

    （2）NH4NO3固体溶于水　　（选填“放出”或“吸收”）热量；

    （3）活性炭吸附气体的能力随温度降低　　而增强．

    （4）如果将NH4NO3固体换成　　，则烧杯中的导管口会冒出气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去。

    （1）写出下列物质的化学式A　    　  ，B　   　   。

    （2）写出下列反应的化学方程式：②　                                      ；

    ③                                                                  。

    （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是　                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现欲将粗盐提纯，再配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边

    　

    B．

    配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤

    　

    C．

    蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热

    　

    D．

    配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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