实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是( )
| A. | 用泡沫灭火器扑灭 | B. | 用泥沙扑灭 |
| C. | 用湿抹布盖灭 | D. | 用水冲灭 |
常见的意外事故的处理方法;灭火的原理和方法.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物.酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的. |
解答: | 解:A、因酒精灯打翻而着火时,着火面积较小,不需使用泡沫灭火器救灭,故错误; B、用泥沙扑灭,容易弄脏桌面(量不大,没有必要),故错误; C、用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故正确; D、酒精的密度比水小,不能用水冲熄;故错误. 故选C. |
点评: | 本题主要考查灭火的方法,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出灭火的方法. |
科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的氧化物是生活中常见的物质。请回答下列问题:
(1)碳单质的物理性质有差异,是因为 。
(2)碳及其化合物在生活中应用广泛。
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃; ②将石墨用于制作电极;
③一氧化碳用作气体燃料; ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于炼铁。
上述用途中,主要利用了物质的物理性质的有 。(填序号)除④以外,写出二氧化碳的一条用途 。
(3)干冰的物质类型不属于 。(填序号)
A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.氧化物
(4)一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为 。
(5)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题:
(1)乙图中标号①的仪器的名称是 。
(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是 (填字母序号)。
A.加热高锰酸钾
B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C.利用植物光合作用
(3)请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式: ;反应类型是 ;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是 (答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体,可以用甲图装置作为发生装置的是 (填字母序号)。
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰在常温下制氨气
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科目:初中化学 来源: 题型:
为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是
A.将气体分别通入水中 B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出能实现下列反应的文字表达式
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:
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科目:初中化学 来源: 题型:
﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该( )
| A. | 减少药品 | B. | 向右盘中加砝码 |
| C. | 移动游码 | D. | 调节天平的平衡螺母 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室的药品很多是易燃、易爆、有 性或有
的.因此,在使用时,不能用
接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去
药品(特别是气体)的气味,不得
任何药品的味道.
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科目:初中化学 来源: 题型:
设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点:
①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;
②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;
③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;
④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
对描述的认识正确的是 ( )
A.①②正确③④错误
B.③④正确①②错误
C.①②③正确④错误
D.①②③④都正确
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用量筒取水,平视凹液面最低处读数为20毫升,倒出部分水后俯视读数为5毫升,该同学到出水的体积为( )
| A. | 大于15毫升 | B. | 小于15毫升 | C. | 等于15毫升 | D. | 无法确定 |
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