【题目】小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)实验过程中,玻璃棒的作用是______________。写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式______________。
(2)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。
小明同学却判定不可能是“氢氧化钠有剩余”,他的理由是______________。
(3)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | ______ | 盐酸过量 |
无明显现象 | 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(4)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是_______(填字母)。
A 硫酸钠粉末
B 氢氧化铜
C 生锈的铁钉
(5)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH可能的变化趋势是_________________(填字母)。
(6)氢氧化钠是实验室常用药品,下列相关说法中,正确的是_________________(填字母)。
A 称量:可将NaOH固体直接放在天平左边托盘上进行称量
B 溶解:NaOH固体溶于水时放出热量
C 应急:先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀盐酸
D 保存:NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2,应密封保存
【答案】搅拌 氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色 有气泡产生 A C BD
【解析】
(1)实验过程中,将盐酸滴入氢氧化钠溶液,为使两种药品充分接触反应,玻璃棒的作用是搅拌,搅拌才可以使两种药品快速均匀反应;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式。故填:搅拌;。
(2)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能是“氢氧化钠有剩余”,他的理由是氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,而题目中说加入酚酞后溶液无色,所以不可能是氢氧化钠有剩余。故填:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色。
(3)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况(是否有盐酸剩余)进行验证。将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中,如果看到有气泡产生,才能说明盐酸过量。故填:有气泡产生。
(4)可以代替锌粒的物质必须能与盐酸反应且有明显现象,硫酸钠粉末与盐酸不反应,无明显现象,所以硫酸钠粉末不可以代替锌粒;氢氧化铜是蓝色固体与盐酸反应固体溶解,溶液变蓝,所以氢氧化铜可以代替锌粒;生锈的铁钉与盐酸反应铁锈逐渐消失,溶液变黄,也可以代替锌粒。故填:A 。
(5)因为该实验是将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,所以溶液由碱性逐渐变为中性直至酸性,pH在逐渐降低,下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH可能的变化趋势的是C。故填:C。
(6)A. 氢氧化钠有很强烈的腐蚀性,称量NaOH固体时必须放在玻璃容器中,再放在天平左边托盘上进行称量,以防止腐蚀托盘。故A不符合题意;
B. NaOH固体溶于水时放出大量的热。故B符合题意;
C. NaOH溶液不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上硼酸溶液。故C不符合题意;
D. NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2,所以应密封保存。故D符合题意。
故选BD。
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【题目】如图是对 20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程,请回答:
(1)蒸发前原溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,n 的数值是_____。
(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图示,P 点的含义_____。
(3)在 20℃时,将上图乙的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是______填字母)
A溶剂的质量可能变小 B溶液的质量一定会变
C溶质的质量分数一定变大 D溶质的质量一定不变
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【题目】下列说法正确的是 ( )
A.自行车的构件如钢圈、支架、链条等,分别采取了电镀、喷漆和涂油等防锈措施
B.生铁和铁单质是同一种物质
C.碳酸钠固体与足量稀硫酸充分反应后溶液质量变小了
D.K+、、Cl-、OH- 在同一溶液中能大量共存
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【题目】如图所示A、B、C、D、E是中学化学常见的五种不同类别的物质。其中A的浓溶液具有挥发性,C是铁锈的主要成分,E的固体溶于水放热。图中“一”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分物质及反应条件已省略)。
(1)D的化学式为_________;
(2)A和E反应的化学方程式为_________;该反应所属的基本反应类型为________。
(3)C转化为B的化学方程式为________。
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【题目】化学是研究物质、创造新物质的学科。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度:CO2属于______________(填字母)。
a 单质
b 氧化物
c 有机物
(2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH5OH)和X,若用“”表示氢原子;“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如下:
画出X分子的微观示意图:_____。
(3)性质角度: 三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是______________________。
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【题目】用适当的化学符号和数字来表示:
(1)人体中含量最多的金属元素______________;
(2)三个甲烷分子___________________;
(3)标出碳酸中碳元素的化合价____________;
(4)汽车尾气中的污染物之一二氧化氮_________________。
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【题目】甲、乙两位同学在学习完酸的化学性质后,做了如下实验:
实验结束,甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。
(1)甲同学实验试管中发生反应方程式为__,此反应的微观本质是____;
(2)甲同学废液中溶质成分是___,乙同学废液中溶质成分是___。
(3)废液缸中最终形成废液里溶质的成分有__种可能。
(4)如果用试管取废液缸中清液,滴加氯化钙溶液,发现有白色沉淀产生,则废液缸里 溶液中溶质为___。
(5)为了将废液绿色排放(使废液呈中性排放),你认为处理该废液的方法是:_____。
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【题目】(5分)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为 (写化学式)。
(4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
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【题目】石墨烯是一种由碳原子构成的碳纳米材料,一层层叠起来就是石墨,1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯。实际上石墨烯本来就存在于自然界中,只是难以剥离出单层结构。
石墨烯的制备方法之一是低温扩张法,把石墨粉、钠、液氨按照一定比例混合,在特定装置中进行剥离,然后用去离子水清洗至中性,再放入烘箱内烘干即得石墨烯。制得的石墨烯的比表面积越大,质量越好。科学家测定了烘干温度对制得的石墨烯的比表面积的影响如图所示。
石墨烯具有强度高、透光率高、导电性强、韧性好的特点,是构成其它新型碳材料的基本组成单元,如图所示。将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液低温环境下冻干,去除水分、保留骨架,制造出的一种超轻固体材料被称为“全碳气凝胶”,是迄今为止世界上最轻的材料。“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,吸收量可高达自身质量的900倍。随着石墨烯制备方法的研发,石墨烯必将广泛应用到各领域中。
依据文章内容回答下列问题。
(1)石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”)。
(2)“1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯”,说明构成物质的微粒具有的性质________。
(3)石墨烯可用于制作新能源电池,主要利用石墨烯的________性。
(4)由图1可知:制备石墨烯时最佳的烘干温度是________。
(5)下列说法正确的是________。
A 自然界中不存在石墨烯
B 石墨烯可以制备多种新型碳材料
C 碳纳米管具有可燃性,充分燃烧生成二氧化碳
D “全碳气凝胶”可处理海上石油泄漏
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