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5.从①质子数、②中子数、③最外层电子数、④原子核等选项中选择填空.(填序号)
(1)原子序数主要决定于原子结构中的①
(2)原子的相对原子质量决定于原子结构中的①、②
(3)元素的种类决定于原子结构中的①
(4)元素的化学性质主要决定于原子结构中的③.

分析 根据原子的结构和性质及原子的构成粒子、元素的定义分析,并知道它们对原子及元素的性质的关系来解答.

解答 解:(1)原子序数主要决定于原子结构中的质子数;
(2)原子的相对原子质量近似的等于质子数和中子数之和,所以相对原子质量由质子数和中子数决定的;
(3)元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,故元素的种类决定于原子中的质子数;
(4)金属元素的原子最外层电子一般小于4个电子,表现为易失电子;而非金属元素最外层电子一般大于或等于4个电子,表现为易得电子;而稀有气体元素的原子是稳定结构;故元素的化学性质取决于原子的最外层电子数.
故答为:(1)①(2)①②(3)①(4)③.

点评 熟练掌握原子中各微粒之间的关系,即:质子数=电子数=核电荷数=原子序数;相对原子质量=质子数+中子数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.有四种物质的溶液:①NaOH、②MgCl2、③HNO3、④CuSO4,不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是(  )
A.④①②③B.①③④②C.④③②①D.④②①③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于原子、分子的叙述,正确的是(  )
①分子、原子都是构成物质的粒子 ②分子大、原子小 ③分子之间有间隔,原子没有 ④分子能保持物质的化学性质 ⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分 ⑥分子、原子都在不停地运动.
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据质量守恒定律,回答下列问题:
(1)在质量守恒定律的实验探究活动中,某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M1.在石棉网上方将镁条点燃,观察反应现象,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M2,发现M1>M2,该反应遵守质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M3,则M1小于M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是镁条燃烧时有氧气参加反应,生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量.
(2)图是某化学变化的微观示意图(不同圆球代表不同原子)根据示意图,写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质直接由原子构成的是(  )
A.氯化钾B.二氧化碳C.D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学语言是学习化学的重要工具.
(1)填写化学符号或化学符号表示的含义:
内容
化学符号2FeNa+
表示含义2个铁原子1个钠离子
(2)填空:

(3)地壳中含量最多的金属元素符号是Al;在人体内含量最多的元素符号是O;水中含有的
+1价的元素符号是H.
(4)选用(3)题中的元素,表示A图中的分子,其化学式可能为H2、O2(写出两种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.X、Y、Z分别是硫酸、氢氧化钙、食盐三种溶液,将无色酚酞试液滴入X溶液变为红色,将此红色溶液少量滴入Y中仍为红色,则X、Y、Z依次是(  )
A.硫酸、氢氧化钙、食盐B.硫酸、食盐、氢氧化钙
C.氢氧化钙、硫酸、食盐D.氢氧化钙、食盐、硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.可燃物达到着火点即可发生燃烧
B.燃烧、缓慢氧化都是氧化反应
C.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为Cu、Fe、Al(用元素符号表示);
(2)分别列举这三种金属的一种用途:铝做超高电压的电缆,铁炊具,铜导线;
(3)小明认为用稀盐酸可以区别开这三种金属,写出其中发生的两个化学方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;;
(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”).

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