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    氢气还原氧化铜必须注意一定的操作顺序，小明为了记忆方便，将其操作顺序编写成顺口溜：氢气“早出晚归”，“酒精灯迟到早退”其意思是______．
    氢气还原氧化铜的实验原理是：氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水．该实验的注意事项有：实验开始时，由于氢气具有可燃性，为防止点燃酒精灯时，使氢气与空气的混合气体发生爆炸，应先通入氢气，先将试管中的空气排出，然后再点燃酒精灯加热；实验结束时，为防止生成的铜在高温下再次被氧化，应先熄灭酒精灯，停止加热，然后继续通入氢气至试管冷却．
    故答案为：氢气还原氧化铜的步骤是：通入氢气→加热→停止加热→停止通入氢气．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我和几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
    （1）万超同学说：“选择‘A与E’或
     
    组合成装置可制取氧气．”请你写出其中一种实验室制氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）马力同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中常含有少量HCl气体，用D装置可除去HCl气体，D中应盛放
     
    溶液”．
    文涛同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水应从（填“a”或“b”）
     
    端通入．”
    （3）东升同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是
     
    ．”
    （4）周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是
     
    ，
     
    ．”
    （5）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、氢气还原氧化铜必须注意一定的操作顺序，小明为了记忆方便，将其操作顺序编写成顺口溜：氢气“早出晚归”，“酒精灯迟到早退”其意思是
    氢气还原氧化铜的步骤是：通入氢气→加热→停止加热→停止通入氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验题
    I、下列实验可以用图所示装置进行的是
    ①④
    ①④

    ①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
    ③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
    II、双氧水（H2O2）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气（2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．
    气体 A B C D
    O2 双氧水溶液 二氧化锰 水 苛性钠固体
    H2 稀硫酸 铜 氢氧化钠溶液 浓硫酸
    CO2 稀盐酸 大理石 氢氧化钠溶液 浓硫酸
    （1）上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是
    O2
    O2
    ．
    （2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）．
    ①气体
    H2
    H2
    ，理由是
    铜跟稀硫酸不反应
    铜跟稀硫酸不反应

    ②气体
    CO2
    CO2
    ，理由是
    CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收
    CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收
    ．
    III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．（注意：1克以下用游码）

    ①a操作中的错误是
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能放在纸上称量，应放在小烧杯里称量
    氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能放在纸上称量，应放在小烧杯里称量
    ．
    ②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是
    A、B
    A、B
    （填字母）．
    A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘                B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
    C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL    D．d操作中有少量水溅出．

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    科目：初中化学 来源：2004-2005学年四川省攀枝花市米易县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    氢气还原氧化铜必须注意一定的操作顺序，小明为了记忆方便，将其操作顺序编写成顺口溜：氢气“早出晚归”，“酒精灯迟到早退”其意思是    ．

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