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下列实验操作正确的是(  )
A、
   给液体加热
B、
    倾倒液体
C、
       称量固体
D、
       氧气验满
考点:给试管里的液体加热,称量器-托盘天平,液体药品的取用,氧气的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
D、根据氧气的验满方法进行分析判断.
解答:解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中所示操作正确.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨,所示操作错误.
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢分解的方法来制取氧气,发生的是
 
变化;工业上主要采用
 
的方法制取氧气,发生的是
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体,化学式是C6H12O6,葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出热量.试回答:
(1)每个葡萄糖分子共有多少个原子.
(2)葡萄糖中C、H、O元素的质量比.
(3)计算葡萄糖中碳元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的装置.请据图回答:

(1)写出仪器①的名称
 
.收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是
 
(填序号).
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是A的导管口连接
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)图中标有字母的仪器的名称:m
 
,n
 

(2)小强用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),但是他仔细思考之后,该装置还应
 
.反应的化学方程式为
 
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,写出该反应的化学方程式
 
,你认为选用C的优点是
 

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式2H2+O2 
 点燃 
.
 
2H2O所表示的意义是(  )
①氢气和氧气在点燃的条件下生成水
②每2份质量的氢气和1份质量的氧气恰好完全反应,生成2份质量的水
③每4份质量的氢气和32份质量的氧气恰好完全反应,生成36份质量的水.
A、①③B、①②③C、②③D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A是元素周期表的一部分,图B、图C是某两种元素的原子结构示意图.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40

(1)原子序数为12的元素,其符号为
 

(2)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在图中的位置是
 
(填“①”、“②”、“③”).
(3)图C是氯元素的原子结构示意图,图A中与氯元素在同一纵行有氟元素等,氟原子结构与氯原子结构相似.由此推测,氟原子在化学反应中易(填“得”或“失”)
 
电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子图是表示阴离子的 是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点不科学的是(  )
A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B、水通电能分解,说明水由氢气和氧气组成
C、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D、长期饮用纯净水不利于人体健康

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