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    碳铵(NH4HCO3 )能使作物枝繁叶茂，果实硕大。碳铵属于
    [     ]
    A.钾肥
    B.磷肥
    C.氮肥
    D.复合肥
    C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：
    （1）计算碳铵的相对分子质量．
    （2）计算该物质中氮元素的质量分数．
    （3）200克碳铵中含氮元素质量多少．
    （4）多少克尿素CO（NH2）2与500克碳铵NH4HCO3所含氮元素质量相当．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学式进行有关的计算：
    （1）尿素CO（NH2）2中含氮元素的质量百分含量？
    （2）60千克尿素CO（NH2）2含氮元素多少千克？
    （3）多少千克碳铵NH4HCO3所含氮元素质量与60千克尿素CO（NH2）2含氮元素质量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    农村中学初三（2）蔡斌同学家建造了五亩蔬菜大棚．他通过调查发现：父母使用的化肥中有一种叫碳铵[NH4HCO3]的，包装袋上标明氮元素的含量N%≥16.5%，
    则此种化中碳酸氢铵的质量分数至少为
    93.2%
    93.2%
    （精确到0.1%）．他发现父母在施用时通常采用挖土掩埋或喷水挥洒施用的方法来提高肥效，根据所学的化学知识他认为是因为碳酸氢铵在高温或加热时易发生分解，其反应文字表达式为
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    ．
    为进一步探究碳酸氢铵的化学性质他设计了一套如图甲所示的装置：

    反应开始你认为A中可观察到的现象：
    固体迅速溶解并产生大量气泡
    固体迅速溶解并产生大量气泡
    B中石灰水先变浑浊其反应文字表达式为
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    后又变澄清你认为可能是发生了
    化学
    化学
    变化（填物理或化学变化）C试管中点燃酒精灯后观察到的现象是
    溶液由红色变成紫色
    溶液由红色变成紫色
    D中看到的现象说明了二氧化碳的性质有
    二氧化碳不可以燃烧也不可以支持燃烧且密度比空气的大
    二氧化碳不可以燃烧也不可以支持燃烧且密度比空气的大
    通过研究他发现碳酸氢铵易与盐酸反应生成氯化铵，水和二氧化碳．CO2是温室肥料而氯化铵溶液可直接泼洒作为肥料．所以他建议父母购买一些工业废盐酸并为父母设计了如图乙所示的装置放在温室内，你认为这样的装置应放在地上还是悬挂在高处
    悬挂在高处
    悬挂在高处
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据碳铵NH4HCO3的化学式进行计算：
    （1）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比；
    （2）计算该物质中氮元素的质量分数；
    （3）10t NH4HCO3中含有多少克氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳铵（NH4HCO3）是农业种植上常用的一种化肥． 请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：（要求写出计算过程）
    （1）计算碳铵的相对分子质量．
    （2）计算该物质中氮元素的质量分数？（保留小数点后一位数）
    （3）200g碳铵中含氮元素质量多少？
    （4）多少g尿素CO（NH2）2与50g碳铵NH4HCO3所含氮元素质量相当？（保留整数）

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