A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、水、氧化铜和二氧化碳中的一种物质.通常情况下A为固体。右图用圆和方框表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应.用“→”表示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题:
⑴在图中标出五种物质的化学式;
⑵B与C反应的化学方程式__________________________________;
⑶A与足量B反应的实验现象为______________________________________________________。
⑴ A—CuO B—HCl C—CO D—Fe2O3 E—H2O
⑵Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
⑶黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色
【解析】
试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题题眼抓住通常情况下A为固体,说明为氧化铜,其余的四种物质都可转变为E,可以判断E应为水,B能与氧化铜反应,应为稀盐酸,C自然为氢氧化钙溶液,D为二氧化碳
(1) 五种物质的化学式分别为:A—CuO B—HCl C—CO D—Fe2O3 E—H2O
(2) B与C反应的化学方程式为 :Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(3) A与足量B反应的实验现象为:黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色
考点:框图式的推断题
科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市道里区中考调研测试二化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)下图是物质间发生化学变化的微观示意图。
(1)图中“ ”和“”分别表示两种不同元素的原子,则M的示意图是( )
A. B. C. D.
(2)你选择的依据是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是…………………………………( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 食盐在水中消失不见 | 氯化钠分子分散到水分子中 |
B | 经过丁香花,花香沁人心脾 | 粒子不断运动 |
C | 1L水加热后变成水蒸气体积增大 | 水分子间间隔随温度的升高而增大 |
D | 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 | 分子的结构不同 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是………………………………………………………… ( )
A.量取9.5mL液体 B.取用固体 C.贮存少量氢气 D. 过滤
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图用“ ”和“ ”分别表示碳原子和氧原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:
A B
⑴在B中补充相关粒子图形,使其表示正确:
⑵物质B属于 (物质类别)
⑶此变化前后没有发生改变的粒子有 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关资源、能源叙述正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源,其中氧气的含量为78%
B.煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源
C.地壳中含量最多的金属资源是铁,使用最早的是铜
D.地球表面约71%被水覆盖着,其中陆地咸水占全球储水量的0.97%
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江哈工大附中中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称 ;
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出现,请分析原因
;
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江哈尔滨平房区初中毕业调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列结构示意图表示元素周期表中位于同一横行且都不显电性的粒子是……( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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