科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
(1)写出指定仪器的名称:a 49 b 50 。
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为 51 (填序号),该装置中还缺少 52 ,该反应的化学方程式为 53 。如果用F装置收集氧气,气体应从 54 (“c”或“d”)端管口通入。2·1·c·n·j·y
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,一般选择装置B和 55 连接(填序号)。其反应的化学方程式为 56 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中—些物质物质的pH值如下图所示:
以下说法错误的是:
A.西瓜汁显酸性 B.胃酸过多的人不宜吃橘子
C.肥皂水可以使紫色石蕊变红 D.草木灰可改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:
东晋炼丹家葛洪在<抱朴子·内篇)中描述了许多物质的性质及其变化。如“以曾青
涂铁,铁赤色如铜”,“ 曾青”是指可溶性铜盐,请写出该反应的化学方程式,并指出反应
类型。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物 质 | 杂质 | 试 剂 | 操作方法 |
A | CuO | C | 足量空气 | 在空气中灼烧 |
B | CO2 | HCl | 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 依次通过两种试剂 |
C | KCl | K2SO4 | 蒸馏水和过量BaCl2溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | FeCl3溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射.下列关于C3H8S2O的说法正确的是( )
| A. | 二硫基丙醇是有机物 |
| B. | 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大 |
| C. | 二硫基丙醇中有3个碳原子 |
| D. | 该物质中C3H8S2O元素的质量比为3:8:2:1 |
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