A. | 苹果腐烂,食物消化 | |
B. | 石蜡熔化,酒精燃烧 | |
C. | 光合作用,水的蒸馏 | |
D. | 夏季沥青路面“变软”,冬季钢轨之间缝隙加大 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答 解:A、苹果腐烂,食物消化的过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;
C、光合作用过程中有新物质氧气等生成,都属于化学变化;水的蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、夏季沥青路面“变软”,冬季钢轨之间缝隙加大过程中都没有新物质生成,都属于物理变化.
故选C.
点评 要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡通电发光 | B. | 利用镁燃烧制作照明弹 | ||
C. | 家用太阳能热水器使水变热 | D. | 家庭用燃气做饭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物 | |
B. | 水既属于氧化物又属于氢化物 | |
C. | H2SO4既不属于氧化物又不属于氢化物 | |
D. | 在NaH中,钠元素和氢元素都显+1价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败 | |
B. | 氧气和氮气可以用燃着的或余烬木条去鉴别 | |
C. | 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 | |
D. | 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 还原性 | B. | 热传导性 | C. | 延展性 | D. | 耐腐蚀性 |
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