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    17．化学与生活息息相关．
    （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙，这里的“钙”是指元素（填“分子”、“单质”、“离子”或“元素”）；
    （2）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水；
    （3）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便．根据如图回答：通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要氧气．用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因是分子之间有间隔．

    分析 （1）食品、药品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素；
    （2）根据净化水的方法（自然沉降、过滤、吸附、杀菌消毒、蒸馏等）进行分析解答；
    （3）燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点．
    根据分子的基本性质（分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同等），结合事实进行分析解答即可．

    解答 解：（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙，这里的“钙”是指元素，与具体形态无关．故填：元素；
    （2）自然界中的水可以通过沉降、过滤，吸附以及蒸馏的方法进行净化；故填：过滤；
    （3）通风口的作用是使空气流通，空气中含有氧气，说明燃烧需要氧气．打火机气体丁烷能被压缩成液体，是因为丁烷分子之间有一定的间隔，在加压时丁烷分子之间的间隔变小，体积变小．故填：氧气；分子之间有间隔．

    点评 本题难度不大，掌握物质的组成、净水的方法、燃烧的条件、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．三瓶失去标签的溶液：稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钾溶液，能将它们一次鉴别出来的是（　　）
    A．碳酸钠溶液B．氢氧化钠溶液C．氯化钙溶液D．酚酞溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学与生活息息相关，我们的生活离不开化学．
    （1）国家提倡使用加碘盐，是在食盐中加入数量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”是指元素（填“单质”“元素”或“原子”）．
    （2）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使室内的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
    （3）不小心被蚊虫叮咬（蚊虫分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C．
    A．食醋  B．食盐水  C．肥皂水 D．氢氧化钠溶液
    （4）铜和铁一样也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如图所示转化关系（部分生成物已略去）．
    （1）若A是温室气体，反应①中出现浑浊，则反应①的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；反应②在生产中用途是制作饮料．
    （2）若A为黑色固体，B为有毒气体，则反应③的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）若A、B组成元素相同且常温下都为液体，则C为O2（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化或反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质．“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．
    （1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下A为无色液体，C为黑色固体，则B的化学式为H2O；C与D反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C为炉具清洁剂的主要成分，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A的一种用途是灭火；由B转化为C的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：
    甲+乙→丙+丁
    （1）若A为酸，则C和D一定有一种是盐（填物质类别）．
    （2）若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是置换反应．
    （3）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应不一定（“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是某些金属氧化物与酸反应生成盐和水，某些非金属氧化物与碱反应生成盐和水．
    （4）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，写出一个符合题意的化学方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（答案合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列探究实验运用的方法与其他三项不同的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．现有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（ I）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（II）取少量（ I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．（提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性）
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是（　　）
    A．固体烧碱B．洁净的铁打C．生石灰D．浓硫酸

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