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    16．注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，设计了如图的装置进行探究活动．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸．
    【步骤与现象】
    ①测量试管的容积为50mL；
    ②检查装置的气密性良好；
    ③装药品，将注射器装满25mL水，连接好仪器；
    ④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
    ⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
    【反思与交流】
    （1）实验中利用了铜丝的导热性；
    （2）步骤④中观察到的现象有白磷燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量白烟；该反应的表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （3）实验结束后，注射器中还剩约15mL水；
    （4）该装置与教材中的测量氧气体积分数实验装置相比，优点是避免在试管外点燃白磷，既减少燃烧时插入造成的误差，又避免环境污染．

    分析 本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是白磷，白磷的着火点比较低，装置设计的也比较好，在试管外部加热铜丝，操作简单，并且试管内的空气也不会逸散出来．利用铜丝的导热性，就可以点燃白磷，并且燃烧后的生成物是固体，不需要占很大的空间．本实验中用的是50mL的试管与润滑性很好的针筒注射器，并且活塞最少应调至在10mL处，有助于反应结束后计算体积．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．还要注意白磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟，污染环境．根据实验装置的特点分析解答优点．

    解答 解：（1）根据实验装置，在试管外部加热铜丝，是为了引燃白磷，铜有良好的导热性．故答案为：导热；
    （2）加热粗铜丝，观察现象，会看到白磷燃烧，发黄光、放热、冒出大量的白烟．故答案为：白磷燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量白烟；4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （3）氧气约占空气体积的五分之一，故50mL空气中含有10mL氧气，氧气被完全耗尽后，进入10mL水，则注射器内剩余水的体积为15mL；故填：15；
    （4）该化学兴趣小组设计的装置与教材中的测量氧气体积分数实验装置相比，有何优点是：能使实验误差小，能够减少空气污染．故填：避免在试管外点燃白磷，既减少燃烧时插入造成的误差，又避免环境污染．

    点评 本考点是用白磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．空气和我们关系非常紧密．
    （1）肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，可将空气中的氮气或二氧化碳充入包装袋内．
    （2）有些文物部门把贵重稀有的书画保存在充满氮气的密闭箱中，该做法利用了氮气的化学性质不活泼．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列元素符号和名称书写都正确的是（　　）
    A．汞HgB．炭CC．氖  NaD．铝AL

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    4．选择合适的答案序号填在括号中：A．物理变化  B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质
    （1）在通常情况下，水是无色，无味的液体C
    （2）镁带能够在空气中燃烧生成氧化镁D
    （3）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水B
    （4）蜡烛熔化A．

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    11．下列装置所示的实验中，能达到实验目的是 （　　）
    A．
    量取9.3mL液体    		B．
    加热高锰酸钾制取氧气
    C．
       检查气密性    		D．
    用木炭测定空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列描述属于化学性质的是（　　）
    A．酒精是无色有特殊气味的液体，易溶于水
    B．液氧是一种淡蓝色的液体
    C．镁是一种银白色、有光泽、质软能导电的金属
    D．少量铜绿粉末与盐酸反应时，产生大量气泡

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    8．完成下列变化的文字表达式，并按要求填空：
    （1）加热碳酸氢铵固体：碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳，保存方法是密封保存于阴凉处．
    （2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：二氧化碳+水→碳酸，试液由紫色变为红色．
    （3）镁带在氧气中燃烧：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，实验现象：镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体，所以镁被用来制造烟花．
    （4）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，基本反应类型为化合（选填“化合”或“分解”）反应．
    （5）观察如图所发生的反应：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水，这个反应常被用来检验二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．若用燃烧法除去空气中的氧气，得到较纯的氮气，可采用下列哪种物质（　　）
    A．铁丝B．木炭C．红磷D．石蜡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述中，正确的是 （　　）
    A．由同种元素组成的物质，其性质不一定相同
    B．质子数相等的原子不一定属于同种元素
    C．由两种元素组成的物质一定是混合物
    D．地壳中含量少的元素在自然界中起次要作用

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