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15.写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型:
①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应类型分解反应.
②铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,反应类型化合反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:①水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应;
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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(1)上述过程中生成氢气0.4g,所用稀硫酸中氢离子和硫酸根离子的个数比为2:1;
(2)已知反应后所得溶液为该溶质的不饱和溶液,求该溶液中溶质的质量分数是多少?

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8.结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳气体时反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的发生装置B(填字母);如果要制得干燥的二氧化碳气体,那么在收集之前应如何改进?用浓硫酸进行干燥.
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3.氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.下图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

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(2)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为②向上排空气法,装置戊中可得到氯水
(3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜    想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
实验操作实验现象结论
①把品红试纸放入水中品红试纸不褪色猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③品红试纸放入稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
【结    论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反    思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红色,后颜色褪去,变成无色溶液.

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10.如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点不符合事实的是(  )
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B.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)图1是元素周期表中铝元素的相关信息,图2是该元素形成某种微粒的结构示意图.
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7.从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术,说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术.
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(2)将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么?
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4.已知A、B为两种黑色粉末且B为单质,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.

请回答:
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5.有关数据统计显示,2014年重庆市发生火灾6378起,死亡37人,伤28人.很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列各种情况中采取的做法正确的是(  )
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