(12分)盐城濒临黄海,海洋资源非常丰富。
(1)海水晒盐得到的粗盐中除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是将粗盐进行提纯的实验步骤。
请回答下列问题
①海水是 (填“纯净物”或“混合物”) 海水晒盐得到粗盐是_____变化(填“物理”或“化学”)_
②步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及到的实验操作是 。
③步骤Ⅳ加热蒸发时,待 时停止加热。
④为了除去溶液A中的可溶性杂质,步骤Ⅱ中加入过量的试剂是Na2C03、NaOH、BaCl2 , 写出步骤Ⅲ中加入适量盐酸时发生的中和反应的化学方程式 。如果步骤Ⅱ中加入过量的试剂顺序不当,将导致得不到纯净的NaCl,下列加入试剂顺序不当的是
A Na2C03、NaOH、BaCl2 B BaCl2、NaOH 、Na2C03
C NaOH、BaCl2、Na2C03 D.Na2C03、BaCl2 、NaOH E. BaCl2、Na2C03、NaOH
(2)某实验小组利用上面提纯的氯化钠,配置100g 16%的氯化钠溶液。
①他应称取氯化钠质量是 g ,量水时选用量筒的量程最好是
A.10ml B.20ml C.50ml D.100ml
②称量氯化钠时发现天平的指针偏左,正确的处理方法是
A.增加砝码 B.减少药品 C.减少砝码 D.增加药品
③实验中实际配制的溶液中溶质质量分数小于16%,造成的可能原因有__ ; _;(不少于两点)
(1)① 混合物 物理② 过滤 ③出现大量晶体④NaOH + HCl ===NaCl + H2O A D (2)① 16.0 D ② B ③量水时仰视读数 称取氯化钠的滤纸上留有氯化钠 配置溶液的烧杯中有水(其他合理答案同样给分)
【解析】
试题分析:(1)①海水中含有多种物质,是混合物,海水晒盐发生的是物理变化.②步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及到的实验操作是过滤.③步骤Ⅳ加热蒸发时,待出现较多晶体时停止加热,靠余热把溶液蒸干.④步骤Ⅲ中加入适量盐酸时,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,属于中和反应,反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;A.如果顺序是Na2C03、NaOH、BaCl2,则最后加入过量氯化钡时,剩余的氯化钡无法除去,将导致得不到纯净的NaCl,该选项加入的试剂顺序不当;B.如果顺序是BaCl2、NaOH、Na2C03,能够得到纯净的NaCl,该选项加入的试剂顺序正确;C.如果顺序是NaOH、BaCl2、Na2C03,能够得到纯净的NaCl,该选项加入的试剂顺序正确;D.如果顺序是Na2C03、BaCl2、NaOH,则加入过量氯化钡时,剩余的氯化钡无法除去,将导致得不到纯净的NaCl,该选项加入的试剂顺序不当; E.如果顺序是BaCl2、Na2C03、NaOH,能够得到纯净的NaCl,该选项加入的试剂顺序正确.
(2)①①他应称取氯化钠质量为:100g×16%=16g,需要水的体积是(100g-16g)÷1g/mL=84mL,应该选择100mL的量筒. ②称量氯化钠时发现天平的指针偏左,说明氯化钠偏多,正确的处理方法是减少药品.③量水时仰视读数,称取氯化钠的滤纸上留有氯化钠,配置溶液的烧杯中有水,都能够导致实际配制的溶液中溶质质量分数小于16%.
考点:氯化钠与粗盐提纯;称量器-托盘天平;一定溶质质量分数的溶液的配制;过滤的原理、方法及其应用;盐的化学性质;纯净物和混合物的判别
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省兴化市适应性训练二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
“五·一”小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此,激发了他们的探究欲望。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 (用化学方程式表示)。
【提出猜想】猜想一:没有变质;
猜想二:部分变质;
猜想三:全部变质。
【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。
小敏认为小刚的结论是错误的,理由是 。
于是小敏进行了如下实验:
(1)上述实验操作④的名称 ,其中玻璃棒的作用 。
(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
(3)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,
他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 。
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法正确,结果正确,结论不正确
C.方法不正确,结果偏大,但结论正确
D.方法不正确,结果偏小,但结论正确
【交流反思】
(1)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要
密封保存的原因 。
(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中点燃,火星四射
B.将少量二氧化碳通人氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
C.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是( )
A | 化学变化中的能量变化 |
B | 保护好我们的环境 |
蜡烛燃烧—放热反应 碳还原二氧化碳—吸热反应 | 保护空气—减少有害气体的排放 爱护水资源—合理使用农药、化肥 | ||
C
| 化学符号的含义 |
D | 日常生活经验 |
2N—2个氮元素 —氧的化合价为-1 | 硬水变为软水—生活中常用煮沸的方法 鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图的信息判断,下列说法错误的是( )
A.硫原子的相对原子质量为32.07 g
B.硫原子的核电荷数为16
C.硫元素属于非金属元素
D.在化学反应中,硫原子容易得到电子
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏盐城市盐都区九年级中考第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化钾三种溶液,要求用下列一种试剂把它们鉴别开来,这种试剂是
A.硝酸银溶液 B.稀硫酸 C.氯化钠溶液 D.氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏盐城市盐都区九年级中考第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A.H2:表示一个氢分子中含有两个氢原子 B.2Cu:表示两个铜元素
C.:表示镁离子带两个单位正电荷 D.O 2- :表示氧元素的化合价为负二价
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏淮安市洪泽县九年级下学期中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是 ( )
A.用钢丝球洗涮铝锅 B.用燃烧法区别羊毛与棉花
C.用食盐水去除水垢 D.用水浇灭着火的油锅
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科目:初中化学 来源:2013-2014广西宾阳县初中毕业班学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是
A. FeCl3 B. ZnCl2 C. MgCl2 D. FeCl2
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