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归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成______色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为______
(3)小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为______
从该图中可以看出,反应后的溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”)
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是______.
A、Na2CO3    B、HCl    C、CuSO4   D、NaCl.
(1)碱会使酚酞变红色.故答案为:红
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成二氧化碳和水,故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)容器中是氢氧根离子和钠离子,加入的是硫酸根离子和氢离子,所以反应物是氢氧化钠和硫酸,生成物中有钠离子、硫酸根离子和水分子,所以生成物是硫酸钠和水,
故答案为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
根据反应后的容器中有氢氧根离子,所以溶液显碱性,溶液的PH值大于7,故答案为:>
(4)反应④是盐和氢氧化钠反应,而盐酸是酸,所以不符合,碳酸钠和氯化钠和氢氧化钠的反应不满足复分解反应的条件,所以也不符合,硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸铜沉淀和硫酸钠,满足复分解反应的条件,符合要求,故选C.
练习册系列答案
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A、B、C是三种不同类别的物质,它们之间的反应关系如图所示(图中“--”表示相连的两种物质能发生化学反应)回答下列问题:
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如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、
丁为不同类别的物质(按物质组成分类).游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式______,其基本反应类型是______反应.
(2)根据游戏规则,乙可以是______(填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式______.
(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,将其标号填在图3短线上.

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(1)根据以上事实写出各物质的名称:A______B______C______D______E______F______
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______,______
______,______
______,______.

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能把稀盐酸、Ca(OH)2、NaCl三种溶液区分开的是(  )
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已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的,它们之间的相互转化关系如图所示.其中A为单质,被看作是理想的“绿色能源”,B为氧化物,在常温下是一种无色液体,D可用于灭火.(部分反应物、生成物和反应条件未标出)

请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象:______,放出大量的热.
(2)写出A→B的化学方程式:______,其基本反应类型为______.
(3)若C是有机物,其化学式为______.
(4)若C是无机物,C的名称是______.写出C→B的化学方程式:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列试剂分别滴入硝酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸中,能观察到三种不同现象的是(  )
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

有A、B、C、D四种元素,其核电荷数在1至20之间,B原子和D原子的核外电子总数分别等于他们各自的电子层数的4倍,这两种元素能形成DB型的化合物,B元素在化合物中显负价,A原子和D原子的核外电子层数相同,A元素能和C元素形成CA型化合物,并知CA的溶液能与锌反应产生氢气,C元素的原子质量和体积在所有元素的原子中最小.试推断:
(1)写出A、B、C、D的元素的符号;
A______B______C______D______;
(2)写出C的单质在空气中燃烧生成的化合物的化学式;
(3)写出D的阳离子与A的阴离子的结构示意简图以及它们所形成的化合物的化学式.

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