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(1)用适当的数字和符号表示:
氮原子
 
3个铝离子
 
2个钙离子
 
镁离子
 
钠元素
 
 三个磷原子
 
氩气
 
氮气
 
两个氧分子
 
-2价的硫元素
 
硫酸根离子
 
2个铵根离子
 
氧化铝中铝的化合价为+3价
 

(2)说出下列符号的意义
O:
 
 
;Mg2+
 
;2H:
 
;2Cl-
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
每个铝离子带3个单位正电荷;
每个钙离子带2个单位正电荷;
每个镁离子带2个单位正电荷;
稀有气体都是由单原子构成的分子;
氮气是由分子构成的物质,每个氮分子由2个氮原子构成;
每个氧分子由2个氧原子构成;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
每个铵根离子带1个单位正电荷.
(2)化学符号不同,表示的意义不同.
解答:解:(1)氮原子可以表示为N;3个铝离子可以表示为3Al3+;2个钙离子可以表示为2Ca2+;镁离子可以表示为Mg2+;钠元素可以表示为Na; 三个磷原子可以表示为3P;氩气可以表示为Ar;氮气可以表示为N2;两个氧分子可以表示为2O2;-2价的硫元素可以表示为
-2
S
;硫酸根离子可以表示为SO42-;2个铵根离子可以表示为2NH4+;氧化铝中铝的化合价为+3价可以表示为
+3
Al
2O3
故填:N;3Al3+;2Ca2+;Mg2+;Na; 3P;Ar;N2;2O2
-2
S
;SO42-;2NH4+
+3
Al
2O3
(2)O表示氧元素,1个氧原子;Mg2+表示镁离子;2H表示2个氢原子;2Cl-表示2个氯离子.
故填:氧元素;1个氧原子;镁离子;2个氢原子;2个氯离子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

量取一定体积的液体药品用
 
.量液时,量筒必须
 
,视线要与量筒内液体的
 
保持水平.取用少量液体时还可用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气和氮气两种气体的说法正确的是(  )
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②氮气没有毒性,但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体
④氮气性质不活泼且无毒,所以可以充在食品包装袋里作保护气
⑤区别两个瓶内的氮气和氧气可用带火星的木条.
A、②③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图1回答问题.

(1)写出图1中标号②仪器名称:
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是
 
(填序号,下同),反应的化学方程式为
 
,B装置的优点是
 

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是
 
;收集氨气的装置是
 
.(氨气极易溶于水且密度小于空气)
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图2甲),你分析其原因是
 

(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中
 
处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图回答:

(1)写出编号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,如果要检验是否有氧气生成,可将带火星的木条接近导管口,如果
 
,说明有氧气生成;
(3)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取O2,该反应的文字表达式为:
 
;制取并收集O2,应选用的发生装置为
 
(填序号),收集装置为
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(4)实验室常用过氧化氢溶液制取O2,反应的文字表达式为
 
,应选用的发生装置为
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将16.0g氧化铜与足量氢气在加热条件下发生反应,完全反应后,可生成多少克单质铜?

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的有害气体主要包括
 
 
 

(2)鱼能在水中生存是因为氧气
 
溶于水;空气中氧气的主要来源
 

(3)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象不能说明分子运动的是(  )
A、品红放在水中扩散
B、浓氨水易挥发
C、湿衣服晾干
D、今年春季北方地区发生的沙尘暴

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空,不用写计算过程::
(1)含氧元素质量相等的NO和NO2的质量之比为
 

(2)质量相等的CO和CO2中碳元素的质量比是
 

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