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【题目】回答下列问题。
(1)氮元素的符号是
(2)2个水分子可表示为
(3)4个氢氧根离子可表示为
(4)二氧化碳中碳元素的化合价为

【答案】
(1)N
(2)2H2O
(3)4OH-
(4)+4
【解析】
(1)氮元素的元素符号为:N;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为:2H2O;
(3)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个氢氧根离子可表示为:4OH-
(4)化合物中各元素的化合价代数和为零,氧为-2价,设碳元素的化合价为x,所以,x+(-2)×2=0,解得:x=+4;
所以答案是:(1)N;(2)2H2O;(3)4OH-;(4)+4.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳,试补充完整:
(1)原子中的决定了元素的种类。
(2)元素的化学性质与原子的关系密切。
(3)是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分。
(4)物质是由等粒子构成的。

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【题目】14.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是( )
A.AgCl
B.FeCl2
C.MgCl2
D.AlCl3

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【题目】根据所学知识填空:
(1)用下列物质的字母序号填空:
A.镁粉 B.氧气 C.氮气 D.石墨 E.干冰
①用于急救病人的是
②可制作烟花的是
③用于食品保护气的是
④用于人工降雨的是
⑤可用于制作铅笔笔芯的是
(2)请比较下列物质性质,填上“>”、“=” 或 “<”。
①沸点:液氮液氧;
②二氧化碳含量:呼出气体吸入空气;
③密度:氧气空气;
④化学活泼性:氧气氮气;
⑤在水中溶解性:氧气二氧化碳;
⑥等量的双氧水生成氧气的量:加二氧化锰不加二氧化锰。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对物质燃烧现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.红磷在空气中燃烧,生成白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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【题目】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )
A.明矾可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可以制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象叙述正确的是( )
A.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
B.细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热
C.甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀

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【题目】现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是( )
A.B
B.A
C.BC
D.C

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【题目】请用所学化学知识解释下列原理。
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其性。
(2)试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能:
(3)工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。与此类似,可用Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,试写出此反应的化学方程式:

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