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    在某氮的氧化物里，氮元素与氧元素的质量比为7：20，则该氧化物的化学式为（　　）

    A．NO   B．N2O5  C．NO2  D．N2O


    【考点】元素质量比的计算．

    【专题】化学式的计算．

    【分析】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

    【解答】解：设该氮的氧化物化学式为NxOy．

    则14x：16y=7：20，解得x：y=2：5

    则该氮的氧化物化学式为N2O5．

    故选：B．

    【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    　

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    饮用水用CI2消毒会促使一些致癌物质生成．为消除隐患，现在已经采用高效安全的CIO2消毒杀菌．下列对CIO2的叙述不正确的是（　　）

    A．CIO2中含有氧气

    B．C1O2是一种氧化物

    C．C1O2是由氯元素、氧元素组成

    D．一个CIO2分子由一个氯原子和2个氧原子构成

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    图10是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

    （1）装置B由导管、双孔塞　　和　（填仪器的名称）组成．

    （2）实验室用KClO3制取O2应选择的发生装置是　（填字母），收集氧气不宜用装置　　

    （填字母），实验室用B装置来制备CO2的化学反应方程式．

    （3）若用装置F来收集CO2，则气体应从　　（选填a或b）进入，若用装置F来检验CO2则瓶内应用　（填物质名称），其中反应的化学方程式为　　．

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    空气中氧气和氮气的体积比约为(     )

    A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①  ②  ③ ④ 

    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是 ，试管口还要放一团棉花，目的是  ，该反应的文字表达式  ．

    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是  ，所发生反应的文字表达式是  ；；

    （4）收集氧气可以选择装置C或D，原因是   、  ．

    （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）

    A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率

    B．二氧化锰是催化剂

    C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量

    D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为（　　）

    A．9.6g B．14.9g    C．0.5g D．3.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家最近研制出利用太阳能产生激光，并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术．下列说法不正确的是（　　）

    A．该技术为氢能源的推广提供了广阔的空间

    B．该技术可以将太阳能转化为氢能源

    C．该方法得到的氢气和氧气的质量比为1：8

    D．水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．

    （1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ；可以用 放在a管口检验a管中的气体；写出该反应的文字表达式 ．该实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是  ．

    （2）某同学自制如图乙所示简易净水器对浑浊的井水进行净化，该同学用此装置净化有异味的浑浊水，净化后 （填“能”或“不能”）得到无色无味的清澈水．

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    （4）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是  （填序号）．

    A．工业废水经过处理，达到标准后再排放   B．生活中城镇垃圾的随处堆积

    C．农业上农药、化肥的过量施用     D．退耕还林，恢复湿地生态

    E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂．

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