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    以酒精、水为原料，选用酒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管等仪器中的部分仪器，设计实验证明：（注意先简要说明操作方法，再描述可能现象，最后得出相应结论）
    （1）分子是在不停地运动着的：
    将少许酒精倒入蒸发皿内，能闻到酒精气味，说明分子是不断运动着的
    将少许酒精倒入蒸发皿内，能闻到酒精气味，说明分子是不断运动着的
    ．
    （2）分子之间有间隔：
    用量筒量取等体积的水和酒精，然后混合，发现混合后的液体体积小于两液体的体积之和，说明分子之间有间隔
    用量筒量取等体积的水和酒精，然后混合，发现混合后的液体体积小于两液体的体积之和，说明分子之间有间隔
    ．
    分析：本题考查分子的性质和设计实验的能力．利用酒精具有挥发性，能闻到气味这一原理设计第一个实验，利用等体积的酒精和水混合后体积变小的原理来设计第二个实验．
    解答：解：（1）因为酒精有特殊的气味，可以将少量酒精倒入蒸发皿中，根据闻到气味证明分子运动；
    （2）用量筒和滴管量取一定量的水和酒精，一定量的水和酒精混合后体积会变小，可证明分子间有间隔．
    故答案为：（1）将少许酒精倒入蒸发皿内，能闻到酒精气味，说明分子是不断运动着的．
    （2）用量筒量取等体积的水和酒精，然后混合，发现混合后的液体体积小于两液体的体积之和，说明分子之间有间隔．
    点评：本题主要考查化学实验的方案设计与评价，了解微粒观点的应用，掌握量取液体的方法和技巧．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学．
    （1）工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H2，该反应的化学方程式为
     
    ，得到的CO和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属．
    （2）某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性．
    I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据（1）中所写的化学方程式．合成气中CO和H2的质量比为
     
    ．
    Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜．实验装置如下图所示：
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    [设计买验步骤]
    ①连接好装置并检查气密性．
    ②装入药品，通人一段时间合成气．
    ③分别称量装置D、E的质量．
    ④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应．
    ⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温．
    ⑥再次分别称量装置D、E的质量．
    [完善实验设计]经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤
     
    （填实验步骤的序号）中点燃（点燃前应对气体验纯）．
    [进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：
    ①装置C中出现
     
    色物质．
    ②称量数据如表所示．
      装置D的质量 装置E的质量
    反应前 292.4g 198.2g
    反应后 296.0g 201.5g
    [现象分析和数据处理]
    ①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO．
    ②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO．试通过计算说明他的推测依据．
    ③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差．你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响？
     
    （选填“是”或“否”，并说明理由）．
    [拓展探究]该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究．
    查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O；白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
    实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验．
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    ①上图装置F中盛放的试剂名称是
     
    ．
    ②上图装置的正确连接顺序是
     
    （填字母，且每套装置限用一次）．
    [实验反思]除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为
     
    （写出一个原因，并说明理由）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?槐荫区二模）如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．
    （1）若以石灰石和稀盐酸（盐酸有挥发性）为原料制取二氧化碳气体，现要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
    ①所选仪器的连接顺序为
    AGDF
    AGDF
    （填写仪器序号字母）．
    ②生成二氧化碳的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③要除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，请从NaOH溶液、水、AgNO3溶液中选择一种，并简述理由
    选AgNO3溶液，因为氯化氢气体可与AgNO3溶液反应，而二氧化碳与之不反应
    选AgNO3溶液，因为氯化氢气体可与AgNO3溶液反应，而二氧化碳与之不反应
    ．
    （2）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，某同学所选装置的连接顺序为：制得的一氧化碳气体→装置C→装置D→装置E→装置B．（友情提示：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2）
    ①装置C的作用是
    吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
    吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
    ；
    ②装置E中看到的现象是
    红色粉末变为黑色
    红色粉末变为黑色
    ．
    ③该实验产生的尾气会造成环境污染，请你写出处理尾气的方法
    在装置末端放一个酒精灯或用气球收集
    在装置末端放一个酒精灯或用气球收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?仪征市一模）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学．工业上常用天然气和水蒸气或二氧化碳经高温催化反应得到CO和H2，得到的CO和H2的混合气被称为合成气．如图为利用合成气合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程．
    （1）二甲醚与酒精（C2H5OH）的化学式组成
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不相同”）．二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水得化学反应方程式为
    CH3OCH3+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    CH3OCH3+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．若在二甲醚火焰上放一白瓷板，可观察到白瓷板上有
    水珠
    水珠
    ．
    （2）还原反应室内发生的化学反应（赤铁矿中杂质不参加反应）共有
    2
    2
    个，若还原反应室利用甲烷完全燃烧维持高温，则还原反应室所得产品
    不属于
    不属于
    （选填“属于”或“不属于”）生铁．
    （3）写出催化反应室中发生的化学反应方程式
    CH4+H2O
     催化剂 
    .
     
    CO+3H2
    CH4+H2O
     催化剂 
    .
     
    CO+3H2
    （任写一个）．上述生产过程中，可参与循环的物质有
    CO2
    CO2
    、
    H2O
    H2O
    ．
    （4）绿色化学的特点之一是“零排放”，即反应物原子全部进入到需要的产品中．由合成气制备二甲醚的反应
    符合
    符合
    （选填“符合”、或“不符合”）这一特点．
    （5）上述生产过程中所得合成气中CO和H2的质量比不可能是
    AC
    AC
    ．
    A、14：3       B、7：1      C、14：5     D、28：5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （10南京市27）．（l1分）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，

    (1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H2，该反应的化学方程式为   ▲    得到的CO和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。

    (2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。

    I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据(1)中所写的化学方程式．合成气中CO和H2的质量比为    ▲    。

    Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜．实验装置如下图所示：

     

     

    【设计买验步骤]

    ①连接好装置并检查气密性。

    ②装入药品，通人一段时间合成气。

    ③分别称量装置D、E的质量。

    ④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。

    ⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。

    ⑥再次分别称量装置D、E的质量。

    [完善实验设计]经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤   ▲    (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。

    [进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：

    ①装置C中出现  ▲    色物质。

    ②称量数据如右表所示。

     

     

    [现象分析和数据处理]

    ①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。       ．

    ②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。    ▲   

    ③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?   ▲        (选填“是”或“否”，并说明理由)。

    [拓展探究]该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。

    查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O；

    白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

    实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。

     

     

    ①上图装置F中盛放的试剂名称是  ▲    。

    ②上图装置的正确连接顺序是   ▲    (填字母，且每套装置限用一次)。

    [实验反思]除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为   ▲    (写出一个原因，并说明理由)。    ▲                                               

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学．工业上常用天然气和水蒸气或二氧化碳经高温催化反应得到CO和H2，得到的CO和H2的混合气被称为合成气．如图为利用合成气合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程．
    （1）二甲醚与酒精（C2H5OH）的化学式组成________（选填“相同”或“不相同”）．二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水得化学反应方程式为________．若在二甲醚火焰上放一白瓷板，可观察到白瓷板上有________．
    （2）还原反应室内发生的化学反应（赤铁矿中杂质不参加反应）共有________个，若还原反应室利用甲烷完全燃烧维持高温，则还原反应室所得产品________（选填“属于”或“不属于”）生铁．
    （3）写出催化反应室中发生的化学反应方程式________（任写一个）．上述生产过程中，可参与循环的物质有________、________．
    （4）绿色化学的特点之一是“零排放”，即反应物原子全部进入到需要的产品中．由合成气制备二甲醚的反应________（选填“符合”、或“不符合”）这一特点．
    （5）上述生产过程中所得合成气中CO和H2的质量比不可能是________．
    A、14：3　　　 B、7：1　　　C、14：5　　 D、28：5．

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