精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某同学为了测定NaCl和Na2CO3固体混合物中Na2CO3的质量分数,进行如下实验:将11g固体混合物放于烧杯内,再取100g,平均分成五份,依次加入,获得如表实验数据:
实验次数
加入盐酸溶液的质量(g) 20 20 20 20 20
生成气体的质量(g) 1.1 m 3.3 4.4 0
问:
(1)表中m的值为
 
g;
(2)原固体混合物中的Na2CO3质量分数是多少?(要求写出计算过程)
(3)恰好完全反应时所得溶液
 
(填能或不能)作农业选种的溶液(农业上用10%的氯化钠溶液来选种)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据加入20g盐酸溶液质量得到气体1.1g,第三次实验加入20g盐酸溶液生成气体增加了,说明第二次中碳酸钠还没有完全反应,所以第二次加入的20g盐酸溶液完全反应生成1.1g气体进行解答;
(2)根据图表信息可知,最终生成二氧化碳气体的质量为4.4g,利用二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,进而求出原固体混合物中的Na2CO3质量分数进行解答;
(3)根据二氧化碳的质量求出生成氯化钠的质量,利用溶质质量分数公式求出恰好完全反应时所得溶液的质量分数即可.
解答:解:(1)加入20g盐酸溶液质量得到气体1.1g,第三次实验加入20g盐酸溶液生成气体增加了,说明第二次中碳酸钠还没有完全反应,所以第二次加入的20g盐酸溶液完全反应生成1.1g气体,所以m的值为2.2;故填:2.2;
(2)根据图表信息可知,最终生成二氧化碳气体的质量为4.4g.
设样品中碳酸钠的质量分数为x,生成氯化钠的质量为y.
 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
 106           117      44
 x              y      4.4g           
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g
117
y
=
44
4.4g

y=11.7g
原固体混合物中的Na2CO3质量分数=
10.6g
11g
×100%
=96.4%
答:原固体混合物中的Na2CO3质量分数是96.4%.
(3)由图可知,第四次盐酸和碳酸钠恰好反应.
恰好完全反应时所得溶液的质量分数=
11g-10.6g+11.7g
11g+20g×4-4.4g
×100%
=13.9%>10%
所以恰好完全反应时所得溶液能作农业选种的溶液.
故填:能.
点评:解答本题关键是要分析m的值时找出加入盐酸溶液的质量的关系,再推算出生成二氧化碳气体的质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是(  )
A、CuSO4溶液和KNO3溶液(观察颜色)
B、硬水和软水(过滤)
C、食盐和NH4NO3固体(水)
D、浓盐酸和蒸馏水(闻气味)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示实验装置回答问题:
(1)实验室采用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体制取甲烷气体,应选用的发生装置
 
,选用的收集装置是
 

(2)检查装置B的气密性的方法是
 

(3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,洗气装置中盛放的药品是
 
,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入.
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
 

(6)如收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选择的气体收集装置是
 
,(填序号),理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,某校化学兴趣小组用过氧化氢(H2O2)溶液(MnO2作催化剂)制取干燥的氧气,并用来侧定,1Og某铜粉样品(含杂质碳)中铜的质量分数.回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 

(2)装置A中发生反应的化学方程式是
 
.装置B的作用是
 

(3)通过称量反应前后装置
 
的质量,进行计算便可求出样品中铜的质量分数.
(4)实验完毕.小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中,发现有大量的气泡产生,经检验确认产生的气体是氧气.小刚和小明两位同学对此颇感兴趣.进而展开了他们的探究之旅.
【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率?
【大胆猜想】猜想Ⅰ:剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解.
          猜想Ⅱ:剩余固体中的
 
加快了H2O2溶液的分解.
          猜想Ⅲ:氧化铜能做H202分解的催化剂.
【实验验证】
 实验方案 实验现象  分析及结论
 实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管. 带火星木条不复燃 H202溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃
 实验二:向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体,将一根带火星的木条伸入试管.观察现象.待反应结束后将试管里的剩余物进行
 
、洗涤、干燥、称量.对比反应前后氧化铜的质量   
 

 

称得固体质量为1g.
 猜想Ⅰ成立.反应前后氧化铜的质量相等.
 实验三:向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g
 
,将一根带火星的木条伸入试管,观察现象.
 没有气泡产生,带火星
木条不复燃. 
 猜想Ⅱ
 
(填”成立“或“不成立”)  
【讨论交流】小刚同学认为,根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立,你是否支持他的观点?并简述理由.
答:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

由一种碱和一种盐组成的固体混合物,其中的碱和盐均由三种元素组成.某兴趣小组的同学按如图中的步骤进行实验(实验过程中的各步反应均视为恰好完全反应,部分生成物已略去).实验中涉及到的A~F六种物质都是初中化学常见的化合物,其中气体F能转化为白色沉淀B.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C
 

(2)A与C反应的化学方程式是
 
;该反应属于
 
反应(填基本反应类型)
(3)B与D反应的化学方程式是
 

(4)写出气体F转化为白色沉淀B的化学方程式
 

(5)固体混合物的组成可能有两种情况,这两种情况分别是①
 
(填化学式,下同);②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质).
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有
 
种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为
 

(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是
 
;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某反应的微观示意如图.请回答:反应前后的物质中属于单质的名称是:
 
;该反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、液氧B、大理石C、豆浆D、碘酒

查看答案和解析>>

同步练习册答案