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20.工业上以CaO和HNO3溶液为原料制备Ca(NO32•4H2O晶体.为确保制备过程中既不补充水分,也无多余的水分,所用硝酸溶液中溶质的质量分数应为(  )
A.41.2%B.53.8%C.58.3%D.70%

分析 根据工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca(NO32•4H2O晶体.为确保制备过程中既不补充水分,也无多余的水分,也就是硝酸溶液中的水全部参与化学反应生成Ca(NO32•4H2O晶体进行分析.

解答 解:根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO32•4H2O
                         126    54
根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是:$\frac{126g}{126g+54g}$×100%=70%.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了根据化学方程式计算溶液中溶质的质量分数,培养学生的理解能力和计算能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.在反应过程中各元素的化合价不变
B.该反应为置换反应
C.参加反应的A2与B2分子数之比为3:1
D.在反应过程中生成三种新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有元素的化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应称为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是(  )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2OD.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.通过下列实验操作和现象得出的结论正确的是(  )
选项实验操作实验现象实验结论
A用黄铜片在铜片上刻画铜片上出现明显痕迹铜的硬度比黄铜大
B50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时KCl的溶解度为17g
C将白磷浸没在热水中,再向热水中通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧的条件之一
D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁有水珠产生该气体是H2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ).该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生二氧化碳气体,使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差的作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物隔绝氧气且降温到着火点以下,从而达到灭火的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我们知道,每次做完实验后,剩余废液不能直接倾倒入排污管,必须回收处理.某兴趣小组同学从实验室收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.44Kg,现用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸来处理,并回收处理后的溶液.他们向废液中加入稀硫酸时,所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示.求:
(1)根据如图可知,当反应进行至B点时(填“A”、“B”或“C”),废液恰好处理完.
(2)当向混合液中加入稀硫酸至N点时,加入的稀硫酸质量为10Kg,此时溶液总质量为15kg.求此时所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留到0.1%).
(3)求混合废液中氢氧化钠的质量.

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12.【查阅资料】白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃.

某学习小组按照右如图所示装置探究燃烧的条件.请写出实验时所观察到的现象和由此得到的燃烧条件(写出两条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.科学探究是我们学习化学的重要方式,实验设计是科学探究的重要环节,下列实验设计能达到实验目的是(  )
A.用干燥的红色石蕊试纸检验NH3
B.用紫色石蕊试剂检验烧碱样品是否变质
C.用过量的稀硫酸除去铜粉中混有的镁粉
D.用适量的石灰水除去硫酸钠溶液中混有的碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
(2)取实验(1)滤出的白以沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.
(3)另取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,
则可推断原白色粉末中一定含有的物质是CaCO3,BaCl2,NaOH.

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