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下列生活中变化属于物理变化的是( )
A.
葡萄酿成酒
B.
木炭燃烧变成灰烬
C.
实验室制取氧气
D.
分离液态空气制氧气
【答案】分析:本题是配有图示的物质变化的判断问题,物理变化和化学变化的差别和判断依据.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.
解答:解:A、葡萄酿成酒,如果将整粒的葡萄浆果放在CO2气体中或无氧条件下,即使没有酵母菌的作用,葡萄浆果本身也可以将少部分糖转化为酒精,并形成特殊的香气,属于化学变化.
B、木炭燃烧变成灰烬,并有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.
C、实验室制取氧气,利用加热分解高锰酸钾或氯酸钾,或过氧化氢的分解制取氧气,均属于化学变化.
D、分离液态空气制氧气,根据液态氮气和氧气沸点不同,将液态空气减压蒸发,液态氮气(沸点为-196摄氏度)先挥发,留下液态氧气(沸点为-183摄氏度).利用了氧气和氮气的沸点不同而分离制取氧气,属于物理变化.
故选D.
点评:判断是否有新物质的关键是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.
天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 
,其中“c指标”可以通过
 
操作达到.
(2)生活中可以采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中水的作用,甲瓶中的水作用
 
,乙瓶中水的作用
 
.请你再列举一例水在化学实验的作用:
 

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(4)甲图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
,实验室检验气体b的方法是:
 
,写出水在通电条件下反应的文字表达式
 

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比较甲和乙两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
 

(5)下列各种水中属于纯净物的是
 
(填序号).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.
(1)洪泽湖水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入
肥皂水
肥皂水
,搅拌;
(3)在日常生活中,常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(4)下列关于水的天然循环的说法正确的是:
D
D

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化  ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量  ④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.①③B.①②C.③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?德化县模拟)回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(2)从在自然界存在的角度看:自然界中的水有五种类型:即海洋、湖、河中的液态水,冰川中固态水,大气中的分子水,陆地上的分散水,地下和岩石中的结晶水等.其中量最多的是
液态水
液态水

(3)从资源角度看:水是生命之源.如图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是
BD
BD

A.水是一种重要的溶剂
B.利用如图装置能把混合物变为纯净物
C.活性炭起吸附作用
D.利用如图装置能对水杀菌消毒
我国水资源总量约为 2.74 万亿立方米,约占全球水资源总量的 7%,居世界第六位.但从人均占有率看,世界人均淡水资源占有量为 12900 立方米,我国仅 2695 立方米,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第 88 位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:
一水多用等
一水多用等

(4)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式(或化学方程式)为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
10或2.5
10或2.5
mL. 该反应属于
分解反应
分解反应
(填“化合反应”或“分解反应”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?揭阳)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于
纯净物
纯净物
(A:纯净物,B:混合物).
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是
煮沸
煮沸

(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是
B
B

A.无色酚酞试液      B.pH试纸   C.紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
C
C

A.泥沙      B.无水硫酸铜     C.蔗糖    D.花生油
(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中
N
N
、P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象.
(6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:
洗手后随手关闭水龙头
洗手后随手关闭水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是第二十届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水应成为我们的自觉行为,试举一例生活中你的做法:
一水多用
一水多用

(2)自来水是我国目前主要的生活饮用水,其感官指标为无异味、异臭等.
①感官指标表现的是自来水的
物理
物理
性质(填“物理”或“化学”),在净化过程中,常用
过滤
过滤
(填“操作名称”)除去水中不溶性杂质;此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
+4
+4

②自来水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是
Cl-
Cl-

(3)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.
①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的
分子间间隔
分子间间隔

②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;试管B试管中收集到10mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为
20
20
mL.
(4)下列变化中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
CD
CD

A.H2和O2反应   B.电解水  C.H2和Cl2反应   D.水结冰.

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