分析 (1)根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
(2)根据过滤的原理、装置及注意事项分析回答;根据硬水、软水的鉴别方法分析回答;根据生活中常用来降低水硬度的方法分析回答;根据反应的微观过程模拟图可知,反应物为氯气和水,生成物为氯化氢、次氯酸,据此书写化学方程式.
解答 解:(1)搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使搜救犬闻到人体气味.
A、由分子的性质可知,搜救犬能发现幸存者的最主要原因与分子的质量很小无关,故选项错误.
B、由分子的性质可知,搜救犬能发现幸存者的最主要原因与不同分子性质不同无关,故选项错误.
C、由于分子是在不断的运动的,这是造成搜救犬能发现幸存者的最主要原因,故选项正确.
D、由分子的性质可知,搜救犬能发现幸存者的最主要原因与分子间有间隔无关,故选项错误.
故选C.
(2)①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤.图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是液面高于滤纸边缘或滤纸破损等.
②日常生活中可用肥皂水区分硬水与软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸.
③由图示可知:该反应是由氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO.
故答为:①过滤,玻璃棒,引流,液面高于滤纸边缘;②肥皂水;加热煮沸;③Cl2+H2O=HCl+HClO.
点评 本题难度不大,通过分子的基本性质、过滤等将化学知识灵活的运用到实际生活中,培养了学生用化学知识解决实际生活问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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