如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 30℃时.甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%C. 乙物质的溶解度受温度变化的影响较小.甲物质的溶解度受温度变化的影响较大D. 甲中含有少量乙时.用蒸发溶剂的方法提纯甲题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 30℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%

C. 乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大

D. 甲中含有少量乙时，用蒸发溶剂的方法提纯甲

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科目：初中化学 来源：2017届福建省南平市九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：探究题

同一个化学反应在不同条件下反应的快慢（即反应速率）是不同的。下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响

	实验操作	现象	结论
第1组		①(选填“锌粒”或“锌粉”)反应更加剧烈。	反应物表面积越大，反应速率越大。
第2组		锌粒与20%的盐酸反应更加剧烈。	反应物② 越大，反应速率越大。
第3组		置于热水的试管反应更加剧烈。	温度越高，反应的速率越大。

（1）将表中的空格填写完整①_________②_________③__________

（2）请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式_______________

（3）为了提高铁与盐酸反应的反应速率，请提出一种实验方案_____________

（4）综合其它实验结果，相同质量的铁、锌、铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如下图，其中正确的是__________（填选项）

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生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。

（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式：

①有还原性的气体化合物_______；②可用于除铁锈的酸_________；

③可用于制肥皂的碱___________；④引起酸雨的气体________。

（2）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，某同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

①酸溶液具有相似的化学性质是因为都含有_____微粒（填符号）。

②图中①的现象是______________。

③如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_________(填“偏大”“偏小”、“无影响”)。

④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式__________________。

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。甲与A溶液反应产生气泡，得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；乙的溶液为蓝色；丙与B属于同一类物质，乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀．

请回答：

⑴A的化学式是__；C的化学式是________；乙的化学式是_________。

⑵欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是 _________。

⑶A+B反应的化学方程式是______________；

C+D反应的化学方程式是_________________；

乙+丙反应的化学方程式是___________________。

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

取一滤纸条，等间距离滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃瓶中，然后从玻璃管的两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中不正确的是

A. 酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 B. 图中黑点颜色为红色

C. 氨水和盐酸都有属于易挥发性物质 D. 该反应属于化合反应

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

下列变化中属于化学变化的是

A. 海水晒盐 B. 活性炭吸附冰箱内的异味

C. 燃放烟花 D. 分离液态空气制氧气

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

将金属铜进行如下实验：

向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH）2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。

请回答：

⑴写出Cu→A的化学方程式______________________________________________________

⑵写出C溶液中溶质的化学式___________________________________________________

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

下列实验不能达到目的的是

A. 检查装置气密性 B. 比较物质着火点

C. 监控O2流速 D. 探究微粒运动

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科目：初中化学 来源：2017届山东省业水平模拟（二）化学试卷（解析版） 题型：探究题

（6分）众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。

【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？

【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。

【猜想与假设】

Ⅰ．红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。

Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。

Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。

【进行实验】

实验	实验操作	实验现象
1	向盛有2 mL 溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液	溶液变红
2		1号试管红色褪去 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化
3	取3支试管，分别加入2 mL水，……	酚酞溶液浓度/%	浑浊程度
5	大量浑浊物
2	少量浑浊物
	无浑浊物