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    写出下列化学符号或化学符号的意义：

    2个氮原子　　　　　　、5个钠离子　　　　　　；

    三个水分子　　　　　　、ClO2　　　　　　．


    　2N；  5Na+；  3H2O；  二氧化氯；


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号．

    （1）2Cl      

    （2）2个氮分子 

    （3）Al3+  

    （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各图所示变化属于物理变化的是

    A．

    带火星的木条复燃    B．

    对着干冷玻璃片呼气

    C．

    硫在氧气中燃烧  D．

    将鸡蛋壳放入白醋中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了

    A．分子很大 B．分子分裂成原子

    C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是

    A．白磷燃烧产生白雾

    B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

    C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    D．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    CO俗称“无形杀手”用物质X可以测定空气受CO污染的程度，X与CO反应的化学方程式为：X+5CO=I2+5CO2根据生成CO2的质量，可测定CO的含量，请写出X的化学式　　　　　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2CO2表示           （    )

      A．2个二氧化碳分子                 B．2个碳原子和4个氧原子

      C．2个碳原子和2个氧分子           D．2个碳原子和2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A．图中甲物质属于纯净物  

    B．图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物

    C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

    D．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分硬水和软水的最佳方法是（      ）

    A．观察是否澄清、透明进行区分。

    B．品尝是否有异味进行区分。

    C．加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。

    D．加热，观察有无固体析出进行区分。

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