分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
(1)氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙,同时生成NH4Cl,所以对应的反应化学方程式为 CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.
(2)由于“氯化铵受热会分解溶液”所以制备氯化铵的过程温度不宜过高,所以采用蒸发浓缩,然后冷却,由于“室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系,是氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数增大而减小”,所以加入氯化钙进一步降低氯化铵的溶解度使氯化铵最大量结晶析出.所以A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是冷却(冷却结晶也可以),加入适量氯化钙的目的是氯化铵的溶解度减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
故答案为:
(1)CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.
(2)冷却(冷却结晶也可以); 减小.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用清洁能源 | B. | 大量燃烧垃圾 | ||
C. | 以步代车,绿色出行 | D. | 减少化石燃料的使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中最多含有两种溶质 | |
B. | 滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2 | |
C. | 滤渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn | |
D. | 若反应后所得滤液呈浅绿色,则滤渣中一定含有Fe和Ag,可能含有Zn |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加强河湖保护与管理 | B. | 开发水电清洁能源 | ||
C. | 工业废水用来灌溉农田 | D. | 加强依法治水灌水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2 | B. | O2 | C. | H2O | D. | S |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇、沼气和氢气都是可再生能源 | |
B. | 加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量 | |
C. | “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的 | |
D. | 为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钙的核电荷数是20 | |
B. | 镁在化学反应中较易失去电子 | |
C. | 每个周期结尾元素的化学性质比较稳定 | |
D. | 硫离子的符号为是S2+ |
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