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    16．如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是（　　）
    A．反应前后元素的种类不变
    B．原子在化学变化中是不可分的
    C．参加反应的两种分子的个数比为3：2
    D．图中生成物全部是化合物

    分析 根据反应的微观示意图及微粒的变化，分析原子、分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据物质的微观构成分析物质的类别等．

    解答 解：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：

    A、由各物质微粒的个数关系图可知，反应前后原子的种类不变，元素的种类也不变，故A说法正确；
    B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，原子在化学变化中是不可分的，故B说法正确；
    C、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1，故C说法错误；
    D、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，该反应的生成物一种是单质，另一种是化合物，故D说法错误．
    故选CD．

    点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示的8个实验：

    （1）试管②中最后会形成黄色的溶液，该试管中发生的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （2）实验过程中试管③中发生的化学方程式为2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O；
    试管⑥没有明显现象，要证明该试管中确实发生了中和反应，你的改进建议是先向试管中加入紫色石蕊（或无色酚酞）试液，再滴加澄清石灰水．
    （3）试管⑧中的现象是澄清石灰水变浑浊；利用该反应可以检验二氧化碳气体．
    （4）拓展：要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后，硫酸有剩余，下列所给的药品中可以选择的有4种．
    所给药品：酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、氧化铜粉末、大理石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示，回答下列问题：
    （1）物质X的化学式为CO2．
    （2）在物质的分类中，CO属于②③（填序号）．
    ①单质   ②化合物   ③氧化物
    （3）从图中任选一种物质，并写出它的一个用途CO用作燃料．
    （4）写出图中转化关系中属于分解反应的一个化学方程式：H2CO3═CO2↑+H2O．
    （5）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室利用如图所示实验装置进行有关的化学实验，回答下列问题．
    （1）实验室可用A装置加热高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b”）端通入．
    （2）实验室如果用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在a（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学与“美丽中国”

    （1）化学让天更蓝
    ①“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图1为该反应的微观示意图．下列说法正确的是B．（填序号）
    A．生成的丙和丁的分子个数比为1：1
    B．反应前后，碳和氮的化合价发生了改变
    C．反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化
    D．乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同
    ②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\underline{\underline{点燃}}$CO2+2H2O．
    ③我国是世界产煤大国．但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起“酸雨”．为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式CaO+SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSO3．
    ④科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：产热量大，无污染．
    （2）化学让水更洁净
    ①节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动，下列有关叙述不正确的是D．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    ②区分软水和硬水常用的试剂是肥皂水．生活中常用加热煮沸方法降低水的硬度．
    （3）化学让废品变宝贝
    废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如图2所示（部分生成物已略）：
    ①步骤①反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为H2O，步骤②反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    ②由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：
    I．Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2#+2H2O
    II.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
    你认为最佳途径是II（填序号），理由是该方案不产生有害气体，不污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．早在诗经时代，艾草已经是很重要的民生植物，艾草有浓烈芳香的气味，我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗，艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值，可以抗菌、平喘、止血等，艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱，以增强人体对疾病的抵抗能力．
    请回答：
    （1）黄酮素碳、氢元素的质量比是18：1（填最简整数比）．
    （2）黄酮素的功效是多方面的，它是一种很强的抗氧化剂，可有效清除体内的氧自由基，这种抗氧化作用可以阻止细胞的退化、衰老，也可阻止癌症的发生．对于黄酮素和艾草，下列相关说法中正确的是②③（填序号）
    ①黄酮素是碳、氢、氧原子构成
    ②黄酮素有很高的利用价值
    ③艾草浓烈芳香的气味，可用来驱蚊，说明分子不断运动．
    （3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为81.1%（结果精确到0.1%，直接填结果，下同）
    （4）11.1g黄酮素中含氢元素质量是0.5gg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．当今人类使用的三大化石燃料为（　　）
    A．煤、石油、氢气B．汽油、柴油、液化石油气
    C．甲烷、天然气、乙醇D．煤、石油、天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）如图甲所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是吸附作用．
    （3）生活中净化水的方法有沉降，过滤，吸附，消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列反应的化学方程式．
    （1）硫在空气中燃烧．
    （2）铁与稀硫酸反应．
    （3）实验室中用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体．

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