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化学物质的多样性

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相关习题

科目:初中化学 来源:2016届上海市浦东新区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

书写错误的化学式为

A.氦气:He

B.氧化铁:FeO

C.氢氧化钾:KOH

D.碳酸:H2CO3

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)化学(解析版) 题型:填空题

20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解。

根据下表实验数据回答。

实验编号

A

B

C

加入氯化钠的质量(克)

9

18

27

溶液质量(克)

59

68

68

(1)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是 (选填编号)。

(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水 克。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川雅安卷)化学(解析版) 题型:选择题

某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)化学(解析版) 题型:探究题

探究影响化学反应速率的因素

(1)发现和提出问题

镁在空气中能够剧烈燃烧,铁丝在氧气中能够剧烈燃烧,而真金不怕火炼,这说明决定物质之间能否发生反应以及反应速率的内因是

蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,这一事例中影响化学反应速率的因素是 ;夏天,将食品放在冰箱里不容易变质,这一事例说明温度也能影响化学反应速率。温度如何影响反应速率呢?

(2)猜想与假设

温度越高,反应速率越快。

(3)收集证据

实验药品:颗粒大小相同的锌粒;两份相同溶质质量分数、不同温度的稀硫酸(20℃、40℃)。

供选仪器:药匙、气体发生装置2套(气密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、胶头滴管、水槽、大试管2支。

利用上述仪器种药品,补充完成下表的实验报告。

该实验可以观察或测量的量有多种,除了上述观测点外,可以观察或测量的量还有(写一条)

等。

(4)结论与解释

从微观的角度分析“温度越高,应速率越快”的原因是

(5)拓展分析

根据其他测定方法,实验小组的同学绘制了锌粒与稀硫酸反应产生氢气的速率随时间变化的曲线,如图所示。请据图分析:

时间0—t内,反应速率逐渐加快的主要原因是

时间t以后,反应速率逐渐减慢的主要原因是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)化学(解析版) 题型:选择题

燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是( )

A.燃烧一定有火焰

B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸

C.物质跟氧气的反应就是燃烧

D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:探究题

以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲 组

乙 组

实验

方案

(反应后略)

实验

现象

有气泡产生,

天平指针向右偏转

铁钉表面有红色物质析出,

溶液颜色发生改变,

天平指针没有偏转

结论

猜想1正确

反应的化学方程式:

猜想2正确

【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,

最终得出结论是: 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:探究题

钠盐种类较多。在实验室里,钠盐通常都摆放在同一药品柜中。化学兴趣小组

在整理药品柜时,发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签,分别是“ Na2SO4 溶

液”、“Na2CO3溶液”,小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下,将两瓶试剂

混合清理,立即对溶液的成分进行了探究。请你完成以下探究过程,并将①~⑤处的答

案填入答题卡相应位置。

【提出问题】

【提出猜想】猜想I:溶质仅为Na2SO4;

猜想II:溶质仅为Na2CO3;

猜想III:溶质为Na2SO4和Na2CO3;。

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

1、取少量样品于一支洁净试管中,加入足量稀硫酸。

猜想I不成立。

2、 ,向其中加入过量的BaCl2溶液,过滤,向所得沉淀中加入足量稀硝酸。

先产生白色沉淀;加入稀硝酸后,有气泡产生,白色沉淀部分溶解。

猜想 成立。

【问题讨论】试写出加入过量的BaCl2溶液后,生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东广州卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列事实中,属于物质化学性质的是( )

A.普通玻璃属于易碎品

B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

C.金刚石硬度大

D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体

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