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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空.
(1)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

(2)用排水法收集氧气时用到的仪器是
 

(3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 

考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据仪器用途和实验选用常用仪器,并依据仪器使用注意事项进行分析.
解答:解:(1)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;
(2)用排水法收集氧气时用到的仪器是水槽;
(3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管;
故答案为:(1)D;(2)E;(3)B.
点评:要想解答好这类题目,首先,要熟记常用仪器的名称和用途,并明确仪器的使用注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图回答问题:
(1)某同学用高锰酸钾加热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是
 
(填序号)来制取.用装置E来收集,其原因是
 
,用文字表达式表示其反应
 
.实验即将结束时(此时集气瓶内已充满氧气),应
 
.(选填“先将导管移出水面”或“先熄灭酒精灯”).
(2)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称铜锈,受热易分解,小俺同学发现,碱式碳酸铜充分加热分解后,出生成水和一中使澄清石灰水变浑的气体外,还产生一中黑色固体
(1)生成的气体是
 

(2)对于黑色固体,小安提出三种猜想:①黑色固体只有碳粉;②黑色固体为氧化铜;③黑色固体为氧化铜和碳粉的混合物.小安思考后去掉了①③两种猜想:
去掉①的理由是
 
;去掉③的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的实验装置图,按下列要求填写内容.
1、写出标号仪器的名称:①
 
 

2、制气体前检验装置气密性的方法是
 

3、写出实验室用此装置制取氧气的两种方法的文字表达式:
 
 ②
 
.                  
4.写出实验室制氧气的另一种方法的文字表达式:
 

5.实验室里用排水法收集氧气时,待气泡放出时不宜立即收集,其原因是
 
,应待
 
再收集.实验结束时应先
 
然后
 
,原因是
 
:集满氧气的集气瓶应平放在桌面上并盖上玻璃片.
7.检验氧气是否已经集满的方法是
 

8.给试管中的药品加热,必须先
 
,后集中加热. 给燃着的酒精灯内添加酒精前应先
 
再添加酒精.给试管内的液体加热时,要先用
 
夹持试管,然后再放在火焰上加热.
9.实验室可以采用向上排空气法收集氧气的原因是:
 
用排水法可以收集氧气的原因是
 

10.酒精灯内的酒精一般不少于酒精灯容积的
 
也不能超过
 
,给试管内的液体药品加热时,液体不应超过试管容积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1S后取出,现象如图A所示.这证明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上方点燃,产生火焰,这说明焰心物质的性质是
 

(3)猜想和验证
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上方
 
澄清的石灰水不变浑浊假设①不成立
假设②:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃,取下长玻璃管,打开湿毛巾
 
假设②成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

排放到空气中的有害物质,大致可分为
 
 
两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是
 
 
 
,这些气体主要来自
 
的燃烧和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空.
(1)2个氧分子
 

(2)氦气
 

(3)2个镁离子
 

(4)地壳中含量最多的金属和非金属形成的化合物
 

(5)氧化铁中铁显+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用药品时应严格按规定的药量取用,如果没有说明用量,一般液体取
 
毫升.

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