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    做氧气的性质探究时，我们用了如下图所示的操作流程。

    本流程我探究的内容是                                            ，C操作中为了使物质与氧气完全反应，我的操作方法是                                                            D操作中用烧杯倾倒的液体是                       ，得出的探究结论是                                                   。

     木炭在氧气里燃烧生成什么 （每空2分）

         将加热到发红的木炭由集气瓶口向下缓慢插入

         澄清的石灰水

         木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

    本流程我探究的内容是
    木炭与氧气反应生成什么？
    ．C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是
    将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
    ．D操作用烧杯倾倒的液体是
    澄清石灰水
    得出的探究结论是
    生成物是二氧化碳．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
    （1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有
    铁架台（含铁夹），试管，橡胶塞，导气管，集气瓶，水槽，玻璃片
    等．
    （2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是
    先将导气管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯停止加热
    ．
    （3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程．
    本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧．
    ①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的
    使细铁丝充分受热
    ．
    ②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是
    防止反应时产生的高温的四氧化三铁溅落时炸裂集气瓶底
    ．
    ③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是
    待火柴快熄灭时再将铁丝伸入集气瓶，且要从上至下，慢慢伸入
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后，请你回忆并回答下列探究内容：
    （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了
    酒精灯
    酒精灯
    、
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    、等仪器和药品．
    （2）做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．　
    本流程我探究的内容是
    木炭与氧气反应生成什么
    木炭与氧气反应生成什么
    ．
    C操作为了使
    木炭
    木炭
    与氧气完全反应，我的操作方法是
    将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
    将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
    ．　D操作用烧杯倾倒的液体是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，得出的探究结论是
    生成物是二氧化碳
    生成物是二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程，根据图示回答下列问题：
    ①本流程我探究的内容是
    木炭与氧气反应生成什么
    木炭与氧气反应生成什么
    ．
    ②D操作用烧杯倾倒的液体是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ，得出的探究结论是
    木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
    木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小婷和小华同学做氧气的性质探究时，做了如图所示的实验：
    （一）小婷做的实验是木炭与氧气的反应，用了上图所示A→B→C→D的操作流程．
    （1）C操作中，为了使木炭与氧气完全反应，小婷应该采用的操作
    把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入
    把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入
    ．
    （2）D操作用烧杯倾倒的液体是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，实验的现象是
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ．可以得出的探究结论是
    生成物是二氧化碳
    生成物是二氧化碳
    ．
    （二）小华做的实验是铁丝与氧气的反应，如上图E．
    （1）E图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
    引燃铁丝
    引燃铁丝
    ，细沙的作用是
    防止熔化的生成物溅落，炸裂集气瓶
    防止熔化的生成物溅落，炸裂集气瓶
    ．
    （2）小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插人集气瓶下部（没有接触到细沙，如图E所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．则可能的原因是
    铁丝表面有锈；氧气不足
    铁丝表面有锈；氧气不足
    （答两点）．
    （三）交流与反思
    小婷写出反应的化学方程式是
    C+O2
    点燃
    .
    .
    CO2
    C+O2
    点燃
    .
    .
    CO2
    ；小华写出反应的化学方程式是
    3Fe+2O2
    点燃
    .
    .
    Fe3O4
    3Fe+2O2
    点燃
    .
    .
    Fe3O4
    ；他们一致认为两个反应有着共同之处
    都是氧化反应
    都是氧化反应
    ．

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