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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.20℃时,甲、乙两物质的溶质质量分数相等

C.20℃时,将甲物质的饱和溶液升温至40,溶质质量不变

D.40℃时,25g乙物质放入50g水中,充分搅拌后得75g溶液

【答案】C

【解析】

A、比较溶解度大小需要有温度的限制,没有温度限制不能比较甲和乙的溶解度大小,故错误;

B、由饱和溶液的溶质质量分数= ×100%,可知饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,由图示可知20℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,所以20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数也相等,但是题干没有说明溶液是否饱和,故错误;

C20℃时甲的饱和溶液升温至40℃,溶解度变大,溶液变为不饱和溶液,溶质和溶剂都没有变化,故正确;

D40℃时,乙物质的溶解度时40g/100g水,将25g乙物质放入50g水中,只能溶解20g,充分搅拌后得70g溶液,故错误;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).

1)甲的化学式为________

2)由丙生成乙的化学方程式为____________________,基本反应类型为________

3)从微观的角度解释甲、乙两物质性质有差异的原因是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。

1)实验1中,为比较蜡烛各层火焰的温度,将一根火柴梗平放入火焰中,约1s后取出,观察到外焰部分火柴梗变黑,内焰和焰心部分无明显现象,据此现象可得结论是_____

2)实验2中,能说明蜡烛燃烧生成了水的实验现象是_____

3)实验2中,燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置可以完成的实验有(

B中装浓硫酸,气体bc出用于干燥H2

AaBc连接,用于实验室制取并收集H2

AaBb连接,用碳酸钠粉末和稀盐酸制取并收集CO2

B中装满水,AaBc连接,用于实验室制取O2

B中装适量NaOH溶液,bc出用于除去CO2中混有的少量HCl气体

AaBb连接,用浓氨水和氢氧化钠制取并收集NH3,在c处用湿润的红色石蕊试纸验满

A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见的物质, HCOCaFe5种元素中的1种或几种组成。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示,图中“→”表示转化关系,“—”表示相互反应。已知A是维持生命活动的气体单质,F是一种红色固体,BDEF都由两种元素组成。

1B→C的化学方程式为___________;

2A→B的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式_______;

3DE的化学性质不同的原因是__________;

4)以下说法正确的是_________.

A→D的反应一定是化合反应

CD的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜

G发生缓慢氧化得到F

EF反应过程中各元素化合价均没有改变

G的两种常见合金性能不同,主要因为二者的含碳量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国海洋资源丰富,开发前景十分远大。从海洋中提取的金属镁可以广泛应用于生活、生产和国防工业。

1)从海水中提取单质镁的过程如下图所示:

.写出上述转化过程①中,氯化镁溶液与石灰乳发生反应的化学方程式_________

.过程②中加入的试剂X的名称为__________.

2)某化学兴趣小组对一份MgCl2MgOH2的混合粉末展开了探究。取10 gMgCl2MgOH2的固体混合物于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:

.在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象________

.当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)_________

.当滴入10%的稀盐酸73g时(即B点),试通过计算,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量________。(计算结果精确到0.lg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:

1)结合图1所提供装置完成下列表格

反应物

化学反应的(化学式)表达式

实验装置(填字母)

高锰酸钾

例:

ACAD

过氧化氢(二氧化锰)

_________________________________________

___________________

氯酸钾(二氧化锰)

______________________________________

____________________

2)请结合图1回答问题:

①写出甲所指仪器名称:甲____________________;熄灭甲时必须用____________________盖灭。

②检查 B 装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到____________________,则气密性良好;

③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_____________________(写出一条);

④用图 2 装置收集O2,验满的方法是____________________

⑤实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2 能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为____________________。(填字母)

3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随 时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步 敞口放置;第二步 双手贴在塑料瓶外壁上;第三步 将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是____________________

A MN B NP C PQ

MN段和 NP段相比较,说明____________________

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为____________________时几乎不再变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现提供下列装置请回答下列实验问题:

1)如图E装置中,甲仪器的名称是__________

2)实验室用KClO3MnO2混合制O2,发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管______端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

1)写出仪器B的名称____________

2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验图1中还缺少的仪器是_______,反应的化学方程式为____________。若用图2的装置收集氧气,氧气从_______导管口通入(填“b”“c”),验满的方法__________

3)在实验室制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳,请从图1中选择合适的仪器组装,装置组合为____H(填编号),反应的化学方程式为________________ , 该反应的基本反应类型_________。其中H装置中碳酸氢钠溶液的作用是__________________

4)为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应。如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态)。

实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应

打开分液漏斗的活塞,使稀盐酸逐滴滴加入A中锥形瓶,观察到___________的现象时,关闭活塞,证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应;

实验二:氢氧化钠与二氧化碳反应

将注射器中的氢氧化钠溶液推入B中锥形瓶,过一段时间后,打开弹簧夹K,观察到_________的现象并且溶液呈红色,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_____________。锥形瓶B中溶液最后呈红色_________(填不能)证明氢氧化钠有剩余。

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