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    19．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表，则关于此反应认识不正确的是（　　）
    物  质XYZQ
    反应前质量/g181232
    反应后质量/gX26212
    A．该反应的基本类型是分解反应B．反应中Y与Q的质量比为5：4
    C．反应后X的质量为13gD．物质Z可能是该反应的催化剂

    分析 根据质量守恒定律和表格中的数据，可得出反应后X的质量为13g，分析各物质在反应前后的变化量可得出X、Q为反应物，Y为生成物，故该反应为化合反应．

    解答 解：根据质量守恒定律和表格中的数据，可知反应后物质X的质量=（18+1+2+32）g-（26+2+12）g=13g
    A、分析各物质在反应前后的变化量可得出X、Q为反应物，Y为生成物，故该反应为化合反应；错误；
    B、反应中Y与Q的质量比为：25：20=5：4，正确；
    C、反应后X的质量为13g，正确；
    D、物质Z质量不变，可能是该反应的催化剂，正确．
    故选A．

    点评 分解反应，“一变多”的反应；置换反应，单质与化合物生成单质与化合物的反应；化合反应，“多变一”的反应；复分解反应，两种化合物交换成分生成两种化合物的反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分类是学习化学和研究中一种常用的科学方法．下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．铁  氧化铁  氯化亚铁B．冰   干冰   可燃冰
    C．氧气   二氧化碳  空气D．金刚石    酒精   石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示物质属于混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：
    [猜想]
    小童猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
    小鑫猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
    小南猜想：小童和小鑫都只看到了问题的一个方面，他认为小童和小鑫都有道理；
    小龙猜想：瓶内虽然有氧气，但氧气的浓度低导致蜡烛熄灭．
    [设计实验]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是，小龙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想．
    [实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是，小龙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想．
    实验步骤实验现象实验分析实验结论
    （1）取一小块白磷（着火点为40°C），放在一铝箱制的小盒内，然后放入装有生石灰的集气瓶内．点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象．燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了．白磷燃烧需满足的条件：
    （1）温度达到着火点：
    （2）可燃物与氧气接触．    		小龙的猜想是正确的．
    （2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象．铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了白烟．
    [实验反思]
    （1）在该实验中，生石灰的主要作用是与水反应吸热引燃白磷，该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （2）实验结束后，集气瓶底部的固体中含有哪些成分？（写三种即可）CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    （3）根据燃烧的条件，选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是A或AB．用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是C（填序号）
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气 
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在探究铁的性质时，小明同学将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，经观察分析他获得了下列结论，你认为其中正确的是（　　）
    ①铁钉表面产生气泡②铁钉的质量减轻③溶液的质量减轻      ④溶液由无色逐渐变为浅绿色．
    A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油，小岑同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．
    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
    【猜想与验证】
    （1）确定水的组成．
    实验装置示意图如图所示：其中电极A是负极（填“正”或“负”），通电一段时间后，试管甲与试管乙中所得气体体积比约为2：1，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）确定汽油的组成．
    实验操作如下：
    实验步骤实验现象结论
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯
    将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方    		现象①：烧杯内壁出现水雾（或水珠、液珠）证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水．
    ②将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水，振荡现象②：澄清的石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．
    实验结论：汽油的组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    （3）揭开骗局：水不能变成汽油，理由：反应前后元素种类不变，水中不含碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小陈同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验，并由此得出了正确结论．
    ①请指出上述实验操作中的错误：滴管伸入试管内且与试管内壁接触；
    ②乙中可观察到的现象为：铜片的表面有银白色的物质生成，溶液由无色逐渐变成蓝色，小陈实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是铝＞铜＞银；
    ③如果将甲中加入的液体换成稀盐酸，乙中药品不变，则甲中反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；改变之后能否判断三种金属的活动性顺序？并说明其原因不能，不能比较铝与铜银的活泼性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．生活中常用肥皂水区分软水和硬水，用过滤方法可除去水中的不溶性杂质．某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是吸附．该净水器外壳为塑料制品，塑料是（填“是”或“不是”）合成材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关物质的用途中，主要利用其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于供给呼吸B．一氧化碳用作燃料
    C．铝丝用作导线D．用熟石灰配制波尔多液

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