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实验室中常用双氧水和二氧化锰混合制取氧气.
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)如图装制氧气的发生装置,双氧水从
 
加入.装药品前应首先进行的操作是
 

(3)写出下列仪器名称:“3”
 
“4”
 

(4)图中固体MnO2的作用是
 

(5)如果用向上排空气法收集氧气,如何知道氧气已收集满?
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据已有的知识进行分析解答即可,气体的发生装置与反应物的状态和反应的条件有关,收集装置与气体的密度和溶解性有关,据此解答.
解答:解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)如图装制氧气的发生装置,双氧水从长颈漏斗加入.装药品前应检查装置的气密性,故填:长颈漏斗,检查装置的气密性;
(3)据图可以知道3是集气瓶,4是水槽,故填:集气瓶,水槽;
(4)固体MnO2在此反应中起到了催化的作用,故填:催化作用;
(5)如果用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故填:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和装置的优点等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

自从2008年我国成功地举办29届国际奥运会后,对象征“和平、友谊、进步”的奥运五环旗大家都很熟悉,如“五环旗”中的上面3个环个代表一种液体,下面2个环各代表一种酸碱指示剂,两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色,如图表示相交部分显示的颜色,其中显示颜色不正确的是(  )
A、红色B、蓝色C、红色D、蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白粉等.在较低温度和少量催化剂(如二氧化锰)条件下,它能迅速分解,产生氧气和水.试回答
(1)过氧化氢分解的文字表达式
 

(2)若在实验室里用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,效果更好,主要的优点是
 
.氧气能支持燃烧,检验氧气的方法是:
 

(3)取2支试管,1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝,分别向2支试管注入30%的双氧水,发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡,插入
 
的木条,木条复燃.而另一试管无明显现象.取出土豆丝,发现土豆丝的质量和化学性质都没变,这证明了土豆里有一种生物酶能起
 
(填“氧化”“还原”“催化”或“吸附”)作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分类正确的是(  )
A、纯净物:碘盐  蒸馏水
B、单质:干冰  晶体
C、导体:电灯丝 食盐水
D、绝缘体:陶瓷 石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),收集装置可选用
 
(写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,写出该反应的文字表达式
 

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置EG制取二氧化碳时,检验二氧化碳已收集满的方法是
 
.如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

(5)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
 
(填序号).
A.产物无污染   B.不需加热   C.需加热   D.生成物只有氧气
(6)用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各原子结构示意图中,属于金属原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:

(1)写出图中标号为①、②的仪器名称:
 
、②
 

(2)实验室制取氧气可选(填序号A、B、C、D、E、F等,每空中选一个序号,下同)
 
装置;反应的化学方程式:
 

(3)实验室收集二氧化碳可选
 
装置,这是因为二氧化碳的密度比空气
 
 且
 
溶于水所决定的.
(4)能收集到较纯氧气的最佳装置可选
 
装置.
(5)除掉气体中所含杂质的实验可选
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
 
;仪器b的名称是
 

(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取CO2,不用粉末状大理石的原因是
 
,写出上述反应的化学方程式:
 

(3)装置A、B和C都能制取CO2气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是
 

(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
 
(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中,不正确的是(  )
A、乘坐公共交通工具,严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物
B、如果发现室内燃气泄漏,应立即开窗通风并关闭燃气阀
C、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,最后用水冲洗
D、当你遭遇火灾时,可以用湿毛巾捂住口鼻,靠近墙壁从安全通道迅速撤离

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同步练习册答案