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    【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是

    A. 加热一定量碳酸氢铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化

    B. 等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化

    C. 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化

    D. 将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化

    【答案】B

    【解析】A、碳铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，固体的质量最后为零，故正确；

    B、等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，横坐标表示的是加入的稀硫酸的质量，当稀硫酸少量时，Mg和Fe产生的氢气质量相等，由于等质量的稀硫酸消耗的Fe的质量比Mg的质量多，因此随着稀硫酸的加入，在Fe和Mg等质量的情况下，Fe先耗完，产生氢气少，Mg正后耗完，产生氢气多，正确的图象如图所示，，故错误；

    C、化学反应前后催化剂的质量不变，在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作催化剂，质量不变，故正确；

    D、通电分解水时，生成氢气氧气的体积比为2：1，故正确．

    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，正确的是（ ）

    A．葡萄糖是一种氧化物

    B．葡萄糖中含有6个氢分子

    C．葡萄糖的相对分子质量是180g

    D．葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关是（ ）

    A．可以使紫色石蕊试液变红

    B．可以和锌反应生成氢气

    C．可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀

    D．可以和氧化铜反应生成氯化铜和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应。实验过程、现象见下图：

    请分析实验过程并完成以下问题：

    （1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是 ；

    （2）滴加Ba(NO3)2的目的是 ；

    （3）通过计算推断：原白色固体的成分为 。（简单写出必要的计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化学方程式为：H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的实验装置见下图：

    若分别得到一氧化碳和二氧化碳，请回答：

    ①装置A中，盛放浓硫酸的仪器名称是 ；

    ②收集一氧化碳时，打开a、b，关闭c，装置B的作用是 。由于一氧化碳有毒，多余的气体应 （填写具体处理办法）；

    ③关闭 、打开 ，释放出二氧化碳，并通过装置 可收集到干燥的二氧化碳气体。

    （2）在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究：

    探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

    取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    缓慢有少量气泡冒出

    另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    迅速有大量气泡冒出

    请你设计：

    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

    探究实验二：温度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

    温度越高，过氧化氢分解的速率越大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示。边回答：

    （1）a点溶液中大量存在的离子有______________。

    （2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为__________。

    （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是

    A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源

    B．回收利用废旧金属

    C．多少用一次性筷子

    D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

    （1）A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是 ，选择收集装置的依据是 ；

    （2）B实验中设计合理的是 （填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题

    是 ；

    （3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应

    为 （填“50mL”或“100mL”），称量时砝码与药品放反了（1g以下为游码），所得溶液的质量分数 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别硫酸钠、氯化钾、氯化钡、硝酸钠、稀硫酸和碳酸钠这六种无色溶液，最少还需另外用到试剂的种数是

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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