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    【题目】下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是（　　）

    A. 表示离子的是①②B. 化学性质相似的是①③

    C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能显-1价

    【答案】C

    【解析】

    A、①中质子数=核外电子数=2，为原子；②质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故A错误；

    B、①粒子的最外层电子数为2，只有一个电子层，属于稳定结构；③粒子的最外层电子数为2，在化学变化中容易失去电子，为不稳定结构，化学性质不相似，故B错误；

    C、③属于镁元素，化合价为+2价，④属于氯元素，化合价可以显-1价，能化合形成xy2型化合物，故C正确；

    D、④表示的元素是氯元素，有多种化合价，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4，和有关金属，实验过程如下：

    请回答：

    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是________（填写化学式）；

    （2）操作a的名称是__________；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是：___________；

    （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：__________________；

    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂________（填标号）；

    a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液

    （5）针对整个实验流程，小明同学认为通过实验得到了三种金属的活动性顺序为Mg>Fe>Cu，你认为他的判断对吗？请判断并说出你的理由_____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如右图所示。下列有关说法错误的是

    A. 该反应属于化合反应

    B. 丙一定是该反应的催化剂

    C. 甲一定是化合物

    D. 反应前后乙和丁变化的质量比为8：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）写出仪器①的名称______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填标号），反应的化学方程式为______。若用E装置收集氧气，当气泡______时开始收集。

    （3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的收集装置是______（填标号），反应的化学方程式为______。

    （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量。固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请按要求完成下列问题

    （1）写出稀有气体氦气的化学式_____

    （2）某微粒的结构示意图为，写出该微粒的符号：_____

    （3）写出五氧化二磷的化学式并标出其中磷元素的化合价_____。

    （4）处理汽车尾气的化学反应的微观示意图如图所示

    写出其中一种生成物的化学式_____：

    下面是某同学对化学用语与所表示的意义的描述，其中正确的是_____（填序号）

    ①FeCl2﹣﹣﹣氯化铁②2Ca+﹣﹣﹣2个钙离子③O2﹣﹣﹣2个氧原子④﹣﹣﹣钠离子

    ⑤2H﹣﹣﹣2个氢元素④H2O﹣﹣﹣1个水分子⑥﹣﹣﹣氢气中氢元素的化合价为0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

    （1）上述A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是________（填字母），C粒子的符号为________。

    （2）A元素和B元素形成的化合物的化学式为________，该物质由________构成。

    （3）硒原子的相对原子质量为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表：

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    剩余固体质量/g

    5.1

    4.5

    4.2

    4.08

    4.08

    4.08

    分析表中数据，回答下列问题：

    （1）生成氧气的质量为_________g；在下图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线并标出曲线中必要的数据_________。

    （2）计算原混合物中氯酸钾的质量___________。（写出计算过程）

    （3）原合物中二氧化锰的质量分数为____________（结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。请回答下列有关水的问题：

    （1）从组成的角度：水是由_____组成的（填写编号）

    A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气

    （2）从微观角度：下图可以表示构成水的微粒的是_____ （填写编号）

    （3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，图1是净化河水的简易装置，下列说法错误的是______

    A.能杀菌消毒

    B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化

    C.可除去水中的部分不溶性杂质

    D.利用此装置净化得到的水仍然是混合物

    （4）从变化的角度看：

    ①水通电可发生分解反应。电解一定量的水，正极产生的气体是______（写化学式），当正极产生的气体约为5mL时，负极产生的气体体积为______

    ②图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

    （温馨提示）氢氧化钠和氢氧化钙一样都可以与二氧化碳反应，氢氧化钠是易溶物质，氢氧化钙是微溶物质。

    （提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

    （实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有______(填化学式)；猜想3：含有CO和CO2。

    （设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了知下实验：

    （实验探究）

    (1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：______；

    (2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；

    ①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现______的现象；

    ②E装置中出现______的现象；

    （实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。

    (1)B装置的作用是______；

    (2)该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施______(任写一条)。

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