【题目】以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如图为碳的价类图,例如C点可以表示+2价的碳的氧化物,请回答:
(1)A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为________。
(2)B点对应的物质类别是_______。
(3)B和D在高温条件下反应能生成C,化学方程式为:_____________________,该反应说明B物质具有的化学性质为:________。
(4)若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐,该盐的用途有_____________(任写一种)。
(5)近期化学家首次制造出纯碳环,将极大推动分子晶体管的发展。科学家在高真空的环境内,操作“氧—碳”分子(C24O6),逐步除去其多余的含氧部分,最终得到环碳分子。
C24O6C22O4
C20O2
C18(制备环碳的步骤)
①制备环碳的各步骤中,每次去除的物质X为________(填化学式)。
②一个环碳分子是由________个碳原子构成。
【答案】CH4 单质 CO2 + C2CO 还原性 治疗胃酸过多或用作发酵粉等 CO 18
【解析】
(1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4;
(2)B点对应物质中,碳元素的化合价为零,所以表示的是碳的单质;
(3)D点所示物质是碳的氧化物,其中碳元素显+4价,所以该物质是二氧化碳,C也是碳的氧化物,其中碳元素显+2价,所以该物质是一氧化碳,在高温的条件下,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,化学方程式为:CO2 + C2CO;此反应过程中,碳得到氧生成了一氧化碳,体现了碳的还原性;
(4)F点对应的物质是一种盐,含有四种元素的钠盐,所以该物质是碳酸氢钠,碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多或用作发酵粉等;
(5)①根据C24O6C22O4
C20O2
C18(制备环碳的步骤)可知2X含有2个碳原子和2个氧原子,故每个X中含有一个碳原子和一个氧原子,故X为CO;
②由题意可知,一个环碳分子是由18个碳原子构成。
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【题目】请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。
(1)将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序___(填序号),
A 铁 B 青铜 C 铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与___有关;
(2)西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用化学反应方程式表示其冶炼原理:_;
(3)“百炼成钢”是指生铁在高温条件下经过反复锤打转化为钢,反复锤打的目的是降低生铁的__。
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【题目】我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO (NH2)2]的一种流程如下图:
(1)从液态空气中分离出N2的过程属于_____________(填 “物理”或“化学”)变化。
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是_____________________。
(3)在铜催化下实现了水煤气中CO的转化: ,其中x的化学为_______________。
(4)上述流程中合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为_______________。
(5)实际生产中,N2和H2不可能全部化为NH3参加反应的N2与H2的质量比为_______________。
(6)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_______________。
a b→c→a→b→d
b a→c→b→a→d
c a→b→c→b→d
d b→a→c→a→d
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【题目】向一定质量的硫酸钙固体中加入过量的氢氧化钡溶液,充分反应后过滤,得到滤液质量为108.5g,向滤液中加入21.2g碳酸钠粉末,恰好完全反应,过滤后称量滤液质量为100g,则硫酸钙固体的质量为( )
A.6.8gB.13.6gC.20.4gD.27.2g
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【题目】下图所示A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质。已知A为氧化物,可用于灭火,其余五种物质中都含有一种相同的金属元素(微溶物质当作可溶物质)。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。试回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A:_____;B:_____;
(2)写出A和F的溶液反应的现象:_____;
(3)写出C转化为D的化学方程式:_____。
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【题目】化学课外活动小组的某位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下:
请回答下列问题:
(1)该同学制得氧气的质量为________g。
(2)计算滤液中溶质质量分数。(忽略水的损耗,写出计算过程)
(3)在图中画出氯酸钾分解生成KCl和O2的质量关系图。并在坐标轴上标出一组对应数据。
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【题目】某化学兴趣小组的同学进行了如下两个实验探究:
实验探究Ⅰ.怎样证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸能发生化学反应?
(查阅资料)根据化学反应的本质:有新物质生成。可从两个方面设计实验证明:一是设计实验证明反应物的消失;二是设计实验证明有新物质生成。
(实验探究)
方案一:在Ca(OH)2溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸,当观察到___________时,即可确定二者恰好完全反应。其反应的化学方程式为________。
方案二:在Ca(OH)2溶液滴加盐酸的过程中,用pH试纸不断测量溶液的酸碱度,当pH<7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如图。
实验探究Ⅱ.探究Ca(OH)2溶液与稀盐酸反应后溶液中溶质的成分。
(猜想)猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2
猜想三:________(化学式); 猜想四:CaCl2和HCl。
根据所学知识判断,猜想________是一定不成立的。
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。
(进行实验)实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。实验现象:_______。结论:猜想二不成立。实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象:_____。结论:猜想三不成立,猜想四成立。
(反思与拓展)
(1)氢氧化钙固体在空气中变质的化学方程式____________。
(2)酸性较强的液体直接进入下水道,会污染环境。要处理该烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的________。(填化学式)
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【题目】口罩是抗击“新冠病毒”的重要物资,其核心材料是熔喷布, 它是以聚丙烯(CH2CHCH3)n超细纤维为主要原料制成的 高静电过滤材质,具有很好的空气过滤性。目前,市售口罩 主要有 N95 系列口罩、医用外科口罩等。下列有关说法中, 不正确的是( )
A.熔喷布主要原料聚丙烯属于有机高分子材料
B.口罩可以阻挡空气中所有的气体和颗粒物
C.口罩短暂使用后应及时通风晾干,但不能洗涤后重复使用
D.废弃口罩可用塑料袋密封好,放入指定有毒有害垃圾桶内
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【题目】Ⅰ.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______。
(2)反应②的化学方程式是______。
(3)反应③的基本反应类型是______。
(4)检验滤液Ⅱ中阳离子的操作是:取样,滴加____溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
Ⅱ.下图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化。A、B、C、D、E 是初中化学所学物质,分别由 Fe、H、O、Cl 中的一种、两种或三种元素组成,已知:难溶性碱加热时会生成对应的氧化物。
(1)Ⅰ题中的产物Fe2O3是上图中的_____物质(填序号)。
(2)B→A的转化对应Ⅰ题中的反应_______(填序号)。
(3)C→B的另一种生成物的化学式是____。
(4)除了图中所示的转化关系外,还存在哪些转化关系,请写出其中一道对应的化学方程式________________。
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