分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①氩气的化学式为Ar;
②两个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2;
③三个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3;
④四个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字4;
⑤三氧化二铁中铁元素显+3价就是在氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3.
故答案为:①Ar; ②2N;③3SO2;④4OH-;⑤$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与微粒 | B.化学与生活 |
花香四溢--分子是不断运动的 水结冰--水分子间的空隙变大 | 区分硬水和软水--加肥皂水搅拌 铝制品耐腐蚀--铝化学性质稳定 |
C.化学与安全 | D.化学与环境 |
室内起火--打开所有门窗 使用氢气--直接使用,无需验纯 | 提高粮食产量--大量使用农药和化肥 低碳生活--少开私家车 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化 | |
B. | 由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小粒子 | |
C. | 物质发生化合反应时一定只生成一种物质 | |
D. | 化学变化中原子的种类发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子种类不变 | B. | 有单质生成 | ||
C. | 参加反应的两种分子个数比为4:1 | D. | 是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称量、溶解、计算、装瓶、贴标签 | B. | 称量、计算、溶解、装瓶、贴标签 | ||
C. | 计算、称量、溶解、装瓶、贴标签 | D. | 溶解、计算、称量、装瓶、贴标签 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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