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    【题目】下列有关说法中不正确的是（ ）

    A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质

    B．酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒子

    C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体

    D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

    【答案】D

    【解析】A、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，故A正确；

    B、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电离出的阴离子全部是氢氧根离子的混合物是碱，故B正确；

    C、浓硫酸具有吸水性，在实验室，常用来干燥某些气体，故C正确；

    D、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故D错误．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列知识归纳中，完全正确的一组是（ ）

    A．化学常识

    B．化学与健康

    ①活性炭除异味是利用它的吸附性

    ②合金、塑料、橡胶都属于合成材料

    ③人体缺乏维生素C易患坏血病

    ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡

    C．化学与生活

    D．化学与环境

    ⑤用汽油清洗油污属于乳化作用

    ⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维

    ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染

    ⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水集气

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出空气中O2体积

    集气瓶中的水：

    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：排净集气瓶中的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于合金的是（ ）

    A．青铜 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分） 下图是小华配制100g溶质质量分数为7．5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

    （2）指出图②中的一处错误操作 。

    （3）通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

    （4）下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7．5%的是_____________（填序号）（2分）

    A、②操作中食盐与砝码放置颠倒；

    B、①操作中有固体洒落；

    C、⑤操作中有水溅出；

    D、读取量筒内液体体积于视线过低；

    E、装瓶存放操作中溶液洒落。

    （5）该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，则所配制的溶液的质量分数 （填“偏大”“偏小”“不受影响”）（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（16分） 请结合如图回答问题

    （1）标号①②的仪器名称：① ②

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 （选填序号），实验前应在试管口放 ，该反应的文字或符号表达式为 ，若用D装置收集制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

    （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，获得平稳的气流，可用 （填一种仪器名称）代替B装置中的仪器②。实验结束后，若要分离出二氧化锰，可将残留物经过滤、洗涤、干燥。在过滤操作中玻璃棒的作用是 。若滤液仍浑浊，下列可能的原因有 （填编号）

    ①漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 ②过滤器中的液面超过滤纸边缘

    ③滤纸没有紧贴漏斗内壁 ④玻璃棒没有靠在三层滤纸处，且将滤纸捅破

    （4）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，该反应的文字表达式为 ，若将发生装置由B改为F，其优点是 。若用装置E收集CO2，验满的方法是 ；若用装置E检验CO2，瓶内应盛放 。

    （5）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （选填序号），收集方法是 法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）水是生命之源，某化学兴趣小组对水进行了探究。

    （1）右图为进行电解水实验的装置图，据此回答：C试管中收集到的气体是 ，图中B端为电源的 （填“正”或“负”）极，该实验说明水是由 组成的。

    （2）为了探究“水的净化”过程，同学们取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：

    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 。（填字母）

    A．铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯

    实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是 。（写出一条即可）

    ②再向滤液中加入 来除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。

    （3）自然界中几乎没有纯净的水，下列措施不属于水的净化方法的是 （填字母）

    A．沉降 B．过滤 C．消毒 D．电解

    （4）节约用水是每个公民的义务，我们应提倡以下用水方式中的 （填字母）

    A．用淘米水、洗菜水浇花 B．不间断地放水洗衣服

    C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分） A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①~⑤五条途径（见右图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题。

    （1）M的名称为 ，N的化学符号是 。

    （2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的文字表达式： 。属于 反应（填反应类型）。

    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ，属于 （填“物理”或“化学”）变化。

    （4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）右图所示的装置，可以有多种应用

    （1）收集气体．如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从____________（选填a或b，下同）处导管进入．如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。

    （2）测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是____________，这时气体应从____________处导管进入．

    （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从 _ 排出。

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