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    【题目】某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是

    A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料

    C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨

    【答案】C

    【解析】A CO2可以使人窒息，是因为二氧化碳不支持呼吸，体现的是它的过。不符合要求。

    B二氧化碳作气体肥料是因为它可参与、促进光合作用，体现的是二氧化碳的利。不符合要求。

    C温室效应会造成全球气温上升，冰川融化，海平面升高。利：地球气温保持相对稳定又适宜的温度，使生物的生存和繁荣成为可能；弊：易形成大的气候变化，造成影响很大的自然灾害。

    D人工降雨体现的是二氧化碳的好处。不符合要求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定的条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示、下列判断不正确的是

    A. 表中a的值为2.8 B. 实验中的CO2和X的分子个数为1:1

    C. X中一定不含氢元素 D. 若起始时氧气质量是14.4g，则无X生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是

    A. 乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案

    B. 丙装置玻璃管中若发生化学反应，则该反应不为置换反应

    C. 若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳

    D. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( )

    A. 向pH=3的溶液中不断加水

    B. 一定量的稀硫酸与锌粒反应

    C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

    D. 煅烧一定质量的石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请对该实验进行分析并回答下列问题：

    （1）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是________________。

    （2）图④中发生反应的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO与CO2在性质上不同的原因是(　　)

    A. CO2比空气重 B. CO难溶于水

    C. 分子结构不同 D. 制法不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

    （一）甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

    使用图1装置进行实验。实验前应先进行的操作是_______________________。

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭。

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

    【数据处理】

    （1）实验中需要记录的数据是：①_____________________。

    ②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。

    （2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是_________________。

    【实验对比】

    实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。步骤如下：

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

    （3）________________________________________。

    （4）观察并记录水面的变化情况。

    多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。

    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确。

    【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是______________

    __________________________________________。

    （二）乙组同学利用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。

    (1) 燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是__________________________。

    (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_________％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

    ①镁条燃烧___________，由于镁条燃烧时能___________，常用来制造照明弹；

    ②加热铜绿_________，属于___________反应(填基本反应类型)；

    ③铁丝在氧气中燃烧___________，为了防止___________，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。

    (2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

    ①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入；

    ②玻璃仪器洗净的标准是____________；

    ③量筒读数时，视线要与__________相平。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

    B．镁条在空气中燃烧产生白色烟雾

    C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

    D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

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