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正确的实验操作是进行化学实验的基本保障,下列实验操作正确的是(  )
A、
取完液体后,不清洗,直接将胶头滴管放入滴瓶
B、
连接试管和胶塞
C、
量取9.5mL液体试剂
D、
     稀释浓硫酸
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,仪器的装配或连接
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据胶头滴管的正确使用方法分析;
B、根据连接试管和胶塞的方法分析;
C、根据量取液体的方法分析;
D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析.
解答:解:A、专用的胶头滴管不用洗,故A正确;
B、连接试管和胶塞时,不能把试管直放到桌面上用力压,这样容易使试管破裂,故B错误;
C、量取液体量太少,看不清,要选择合适的量筒,故错误.
D、稀释浓硫酸将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错误;
故选A
点评:化学是以实验为基础的学科,化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到,也是考查的重要内容之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从微观上看,化学反应的过程实际上是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程.在化学反应前后,
 
没有发生改变,
 
也没有增减,原子质量也没有发生变化,因此遵循质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是(  )
A、探究可燃物燃烧的条件
B、铁钉锈蚀实验
C、物质在水中的分散实验
D、用浓盐酸配制稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中,“-”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙.下表四组选项中,符合如图要求的是(  )
ABaCl2CuSO4NaOHHCl
BO2COFe3O4C
CFeCuCl2MgHCl
DO2H2H2OMg
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子结构中,最外层电子数是2的原子是(  )
A、非金属原子B、金属原子
C、不能确定D、稀有气体原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别物质都区分出来的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A硬水、软水加肥皂水,搅拌,观察产生气泡的多少
BN2、02、C02、空气用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C棉纤维、羊毛、涤纶纤维灼烧,问燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉
[Ca2(PO43]
闻气味、再加水,观察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、原子由原子核和核外电子构成
B、金属是由原子直接构成的
C、同种分子构成的物质一定属于纯净物
D、在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、澄清石灰水B、新鲜的空气
C、自来水D、冰、水共存物

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