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    【题目】（7分）在“空气中氧气含量测定”的实验探究中。甲同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内。塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温。打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题。

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

    （2）待燃烧停止、冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气

    瓶内水面最终接近刻度1/5处。由此可知氧气约占空气总体积的 。

    （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ （填“能”或“不能”）。理由是 。

    （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的可能原因（写2条）① ②

    （5）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：

    【答案】（1）消耗完集气瓶中的氧气 （2）1/5

    （3）不能，反应生成了二氧化碳气体

    （4）①装置漏气②红磷的量不足

    （5）氮气不燃烧，也不支持燃烧

    【解析】

    试题分析：在“空气中氧气含量测定”的实验探究中红磷需稍过量，目的是消耗完集气瓶中的氧气；待燃烧停止、冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶内水面最终接近刻度1/5处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一；不将红磷换成炭粉，因为过程中会产生新的气体；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，可能是装置漏气或者红磷的量不足；由本实验还可以推测氮气的性质有氮气不燃烧，也不支持燃烧等。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：a ；b 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。

    收集氧气的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气，当看到 时就证明已收满。

    （3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ，

    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是 。（在下面ABC的选项中选）

    A bacdfe B bacdef C bdacfe

    如果最后两步颠倒，可能产生的后果是 。

    某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的选项中选）

    ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥

    （4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧发出白光生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙是空气中最多的气体，则：

    （1）这些物质的化学式分别是：

    甲 ；乙 ；丙 ；丁

    （2）甲与丁反应的文字表达式为

    （3）丙与石灰水反应的文字表达式为 该反应常用来检验或证明

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求填空，其中①～③写仪器名称

    ①可作少量物质反应的容器，并可直接加热的是________________；

    ②吸取和滴加少量液体时用________________；

    ③排水法收集气体时用来盛放大量水的仪器是_______________；

    ④仪器B使用后平放或倒置，可能引起的后果是__________________；

    ⑤仪器E加热时外壁有水珠，可能引起的后果是__________________；

    ⑥小明用仪器D准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为__________________（选填“等于”、“小于”或“大于”）9mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所

    （1）出仪器名称：① ② ③ ④

    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是 ，该反应的化文字表达式是 实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能

    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,装置A中所发生化学反应的文字表达式是 ．

    （4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序号,下同）,要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阿伏加德罗曾经总结出一条定律：同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是电解水的简易装置图。

    （1）在图的括号中标出电源的正极和负极（用“＋”．“－”表示）

    （2）与正极相连的试管里产生的是 气；正负极相连的试管中气体的分子个数比是 。

    （3）怎样用实验的方法证明正极产生的气体。

    （4）通过以上实验可说明水由 组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】合理使用化学肥料可提高农作物产量，促进农业生产的发展。下列化学肥料属于复合肥料的是

    A．KCl B．NH4HCO3 C．NH4H2PO4 D． Ca3(PO4)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图、如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

    （1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质 ；

    （2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是 （填字母）；

    （3）A点表示的物质类别是 ；

    （4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是

    A．①②两溶液的质量一定相等

    B．①②两溶液均变为不饱和溶液

    C．①溶液质量增加，②溶液质量减少

    D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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