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    4．通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列实验室区分物质的方法均正确的是（　　）
    ABCD
    实验要求区分
    吸入的空气与人体呼出的气体    		区分
    白糖和食盐    		区分
    白醋和白酒    		区分
    铁丝和铜丝
    第一方案分别加入澄清石灰水观察颜色闻气味观察颜色
    第二方案带火星的木条品尝味道溶于水用磁铁吸引
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答，鉴别时出现不同的实验现象能将物质鉴别出来．

    解答 解：A、吸入的空气与人体呼出的气体均不能使带火星的木条熄灭或复燃，故方法错误；
    B、实验室不能品尝药品的味道，故方法错误；
    C、白醋和白酒都易溶于水，不能鉴别，故方法错误；
    D、铁丝是银白色的金属，而铜丝是红色的金属，观察颜色可以鉴别；铁丝能被磁铁吸引，铜丝不能被吸引，可以鉴别；故方法正确；
    故选项为：D．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是（　　）
    A、物质的性质与用途B、化学与环境
    N2化学性质稳定-填充食品袋防腐
    O2支持燃烧-可做火箭燃料    		燃料完全燃烧-减少污染物排放
    过量排放CO2-形成温室效应
    C、日常生活经验D、元素与人体健康
    鉴别硬水、软水-用肥皂水
    酒精不慎洒出着火-立即用水浇灭    		缺碘-易引起贫血
    喝牛奶-有利于补钙
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    取少量液体    		B．
     加热液体    		C．
    称取氯化钠    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O
    （3）上述化学反应中属于化合反应的有3个．
    （4）如图2所示是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是AC（填字母）．
    A．易溶于水         B．有挥发性        C．受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如表所示事实用微粒的知识解释正确的是（　　）
    选项事   实解  释
    A加油站要严禁烟火分子不断运动
    B水和过氧化氢都能分解生成氧气分子结构相同
    C夏天铝质电线下垂温度升高，分子间的间隔变大
    D常温下，碳的化学性质不活泼碳原子的结构是相对稳定的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．工业酒精中含有甲醇（CH3OH），对人体健康有危害，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲醇分子是由三种元素组成的化合物
    B．甲醇中碳、氢元素质量比为1：4
    C．甲醇是由C、H、O三种原子构成的
    D．每个甲醇分子中含有18个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．具备基本的化学实验技能是进行科学实验探究活动的基础和保证．下列实验操作中，错误的是（　　）
    A． 
    读取液体体积    		B．
        过滤    		C．
          倾倒液体    		D．
          制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．回答下列问题：
    （1）甲醇（ C2H3OH ）是一种新型燃料．对甲醇的认识：
    ①从类别上看，甲醇属于化合价（填“单质”或“化合物”）．
    ②从宏观上看，甲醇所含的元素分别是碳元素、氢元素和氧元素（填元素名称）．
    ③从微观上看，1 个甲醇分子由6个原子构成．
    ④从变化上看，甲醇完全燃烧生成的产物分别是H2O和CO2（填化学式）．
    （2）用化学符号表示：①2 个镁原子2Mg； ②3 个硝酸根离子3NO3-．
    （3）某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如下（图示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中发生化学变化的是过程I（填“I”或“Ⅱ”），请用微粒的观点解释过程II的变化情况随着温度的降低，三氧化硫分子间的空隙不断减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如表涉及蜡烛燃烧部分问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（　　）
    选项问题对问题的回答
    A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是石蜡颗粒
    B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流
    C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
    D火焰不同部位温度高低如何比较？用一根木条放在火焰中，观察木条的变色情况
    A．AB．BC．CD．D

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